Podríem dir que les ganes de disfressar-se són inherents a la infància. Això no vol dir que potser, podria ser, seria possible, que hi hagués algun nen o alguna nena que no experimentés el plaer de disfressar-se en algun moment per petit i fugaç que fos, és clar que sí, però és potser un dels jocs més estesos de manera interplanetària.
On s’ha posat el meu fill/a? Està jugant darrere el sofà tapat amb una tela! S’ha muntat el seu cau, el seu amagatall. Jugar a les casetes i cabanes és un joc inherent a la infància. Siguin casetes grans, cabanes de tela, amb cartó, d’exterior… Vols saber per què? Te n’expliquem els seus beneficis i et donem idees per construir-ne dins de casa o a fora.
Hi ha joguines que traspassen generacions. Ens sembla una passada que en l’era digital hi hagi jocs que divertien els nostres avis i que encara engresquen els més petits. La xarranca, una baldufa, un io-io, una corda de saltar… Voleu conèixer els nostres jocs tradicionals preferits?
Heurístic prové del grec “eurisko”, que significa descobrir. I el joc heurístic busca justament això: oferir als infants d’1 a 2 anys l’oportunitat de descobrir el món a través de materials desestructurats sense la intervenció adulta. Simplement, donant-los el seu temps. Vols saber-ne més?
El joc simbòlic és el que passa quan observem que els infants exploren de forma espontània en la representació de rols, accions i entorns adults. Les nenes i els nens necessiten “jugar a la vida” per, valgui la redundància, aprendre a viure-la i en aquest sentit el joc simbòlic és el millor camp d’exploració segur que poden tenir per assejar la “vida adulta”.
Els minimons són una expressió de joc simbòlic lliure no estructurat, en la que les nenes i els nens representen de forma real moments de la seva vida quotidiana o escenaris imaginaris a petita escala, fent servir tot tipus de materials, ja siguin estructurats o no, peces soltes i objectes del dia a dia.
A partir de l’observació dels nostres fills i filles petits, han sorgit moltes preguntes i algunes reflexions que ens han portat a repensar la vida quotidiana de les nostres famílies i a recuperar l’alè per viure més feliçment.Foto: Chewy vía Unsplash Observant i observant-los: moltes preguntes i algunes descobertes Mentre, quan eren bebès, els nostres fills i les nostres filles es movi [...]
En aquests dies extranys que ens està tocant viure, ens ha semblat molt interessant reflexionar amb la nostra amiga Sònia Klias sobre la necessitat de moviment dels/de les més petits/es (entre 1 i 3 anys), amb la finalitat que entenguem bé el moment evolutiu que estan vivint i algunes propostes per tal que podem regular i gestionar, de la millor forma possible, la seva energia aquests dies.
e la mateixa manera que als contes se’ls ha fet servir com vehicles de missatges morals, al joc se l’ha fet servir com objectes pedagògics. Ho repetirem: les lliçons disfressades de joc són una trampa que l’infant sempre reconeix.Es clar que el joc ensenya, però és impossible traduir en paraules tot el que passa durant el joc.
La llum és un dels elements que més ha copsat l’atenció de l’ésser humà al llarg de la història: la comprensió del dia i la nit; el pas del temps; la foscor... l’humà ha creat històries i llegendes al voltant de la llum i l’ha venerada i fet sagrada perquè la llum és un element de vida.
Carmen i Claudia som dues mares apassionades pel joc infantil, aquí publiquem els nostres articles d'opinió i també els d'altres professionals amb qui compartim les mateixes inquietuds.