Animals de joguina

Jugar amb figures d'animals pot ser la conseqüència simple d'un contacte directe amb el nen o la nena amb el món natural, per viure en el camp o per tenir molts animals a prop. Com a fruit d'aquesta experiència vital, traslladen després de manera espontània les seves vivències al joc i utilitzen les figures animals per això.

No obstant això, no és normal avui dia que això passi, ja que la majoria de nosaltres viu en ambients urbans en els quals existeix poca relació estreta amb animals. D'on ve llavors aquesta curiositat tan gran pels animals de joguina?

Els éssers humans tenim una curiositat immensa pels animals, que ens criden poderosament l'atenció per ser tan diferents de nosaltres. És gairebé impossible veure a una nena o un nen petit que no senti interès quan una formiga passeja per la terrassa davant dels seus ulls o que no se sorprengui i vulgui tocar a un gat o un gos quan passegen pel carrer. Per a elles, sense la intervenció adulta, els animals són altres éssers vius amb els quals interactuar i se senten atrets per la seva singularitat, com un procés fonamental i bàsic d'explorar el món i comprendre-ho. Si a més, com a adults tenim la sort de no tenir por als animals, elles i ells s'acostaran amb curiositat i alegria a qualsevol ésser viu que se'ls acosti.

Des d'un altre prisma totalment diferent, la fantasia animal també està molt alimentada per les històries que els expliquem a la nit, que estan moltes vegades protagonitzats per animals que corren mil i una aventures meravelloses i que a ells i elles els criden molt l'atenció.

Els animals, a més, poden tenir vivències molt diferents de les de les persones, ja que tenen permès rugir, barallar-se, atacar... coses que en principi, els humans no podem fer o no són pròpies de la nostra espècie. Els animals fan migracions, grimpen als arbres, cacen, mengen coses estranyes... i per tant, les figures d'animals faciliten un joc riquíssim, que els brinda un camp immens per a explorar no sols la seva imaginació, sinó també coneixements científics.

En general, els nens i les nenes necessiten traslladar al joc tot el que viuen, necessiten portar-lo al terreny de l'experiència de joc per a comprendre-ho i fer-lo seu, i per això, no han de representar fidelment la realitat, de manera objectiva. Tot es mou en el camp del simbòlic i per això, és bastant possible que utilitzin també en aquest exercici vital i expressiu aquestes figures d'animals, dotant-los vida humanitzada. Així, pot ser que una vivència en el col·le o a casa després sigui representada pels animals que tenen a casa i que aquests parlin i es comportin com a nens i nenes, adults, familiars... Hem vist nens/es que fan files d'animals per a sortir el pati, per exemple, tal com ells i elles fan en el seu dia a dia.

No ens sorprèn per res, per tant, que tants infants se sentin fascinats amb els animals fa que tinguem tanta varietat d'ells.

Dins del catàleg que recull aquesta secció, veureu que es poden classificar dos tipus d'animals de joguina diferents. D'una banda, hi ha les figures d'animals que són de fusta; petites obres d'art meravelloses, de dissenys molt senzills que deixen molt camp a la imaginació. Són peces robustes i plenes de bellesa, elaborades artesanalment amb materials nobles i acabats molt cuidats.

D'altra banda, també tenim figures d'animals de plàstic, que són rèpliques en miniatura de tota mena d'espècies. Això és així perquè sol passar que durant els primers 5 anys, és bastant probable que siguin els animals de fusta els que més els valguin, però, no obstant això, més endavant, si els apassiona el món animal, és bastant probable que demanin rèpliques dels animals reals, amb detalls molt precisos i ajustats a la realitat. Per això tenim dels dos tipus.

La metodologia Reggio Emilia va obrir tot un món nou respecte als animals amb les seves provocacions de mini mons de diferents espècies. Mini mons marins, de la sabana, de la selva, de l'Antàrtida... Recrear el món de totes aquestes espècies pot ser tot un repte. Si teniu apassionats dels animals a casa, és sens dubte una porta als aprenentatges significatius de tota mena: llenguatge, geografia, ciència...

Així, podreu trobar en aquesta secció les figures d'animals de fusta Ostheimer, però també els tubs de Safari Ldt o les figures del cicle de vida de diferents invertebrats i rèptils, entre moltes altres propostes.