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23 de Mayo de 2022
Hoy retomamos un post que publicamos hace tiempo pero que pensamos que sigue estando a la orden del día. Siempre las palabras de Luis María Pescetti son un bálsamo para nosotras, o un revulsivo que nos hacen plantearnos antiguas creencias que llevamos en la mochila o nuevos puntos de vista. A veces, simplemente, son capaces de expresar mejor que nosotras mismas exactamente lo que pensamos.
23 de Mayo de 2022
Juego simbólico es aquel que sucede cuando observamos a las niñas y los niños explorando espontáneamente en la representación de roles, acciones y entornos adultos. Las niñas y los niños necesitan “jugar a la vida” para, valga la redundancia, aprender a vivirla y el juego simbólico es su mejor campo de exploración seguro para ensayar la “vida adulta”.
06 de Mayo de 2022
Los minimundos son una expresión de juego simbólico libre no estructurado, en la que los niños y las niñas representan de forma real momentos de su vida cotidiana o escenarios imaginarios a pequeña escala, usando todo tipo de materiales, ya sean estructurados o no, piezas sueltas y objetos del día a día.
04 de Mayo de 2022
¿Quién no juega con la arena en la playa? Os proponemos trasladar esta experiencia a casa y sumarle la posibilidad de manipular con diferentes utensilios para ver como la arena cae, como se filtra, como pasa de un contenedor a otro… Un obrador es un espacio de experimentación donde los que juegan exploran desde sus propias necesidades.
27 de Abril de 2022
Las mesas de estación son una manera de llevar a casa o al aula un pedacito de la naturaleza. De esta forma, los niños y niñas pueden observar y tomar consciencia de las características más representativas de cada estación.
14 de Abril de 2022
De la infancia se dicen muchas cosas buenas. Pero paralelamente hay otro relato que se impone con mucha más fuerza y que consiste en encasillarles fijándonos en un aspecto remarcado de su personalidad. Es algo bastante injusto porque todas las personas, niñas, niños y también adultos, somos muchas cosas, no solo somos aquello que más llama la atención de nuestra forma de ser.
27 de Octubre de 2021
A través del juego con muñecas y muñecos, los/las niños/as satisfacen una necesidad de identificarse, representando momentos de la vida cotidiana para expresar lo que sienten y entender mejor el mundo. Casi nada, ¿eh? Pero, con todas las que hay en el mercado, ¿cómo elegir entonces la más adecuada?
19 de Octubre de 2021
De manera general, los espacios por los que nos movemos están adaptados a las personas altas. Las mesas, los mostradores, el mobiliario, incluso los museos. Es difícil observar lo que ocurre cerca del suelo si no bajamos a él pero cuando lo hacemos, nos percatamos de cosas que pasan desapercibidas mirando desde arriba. No hace falta jugar si no queréis, solo con bajar es suficiente. [...]
13 de Octubre de 2021
No, no nacemos con la capacidad innata de imaginar y de hecho, la imaginación es un proceso evolutivo del cerebro que necesita tiempo y que no se puede forzar por mucho que lo intentemos. Detectar cuando una niña o un niño está imaginando es en realidad bastante sencillo, ¿queréis saber las señales?
07 de Octubre de 2021
Somos grandes defensoras de dejar espacio para propuestas de movimiento dentro de casa, pero nunca como sustituto del movimiento en el exterior (que es estrictamente necesario), sino como una opción más de juego en sí misma. Tendemos a pensar que en casa el juego tiene que ser tranquilo, más pausado, pero bien mirado, se puede tener mucho movimiento entre cuatro paredes también.
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