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Ahora sí que pueden hacer prácticamente cualquier cosa que se propongan. Todo lo que ha ocurrido durante los años previos se va acumulando y con esta edad, las niñas y los niños tienen todo un bagaje de recuerdos sensoriales y de memoria...
Ahora sí que pueden hacer prácticamente cualquier cosa que se propongan. Todo lo que ha ocurrido durante los años previos se va acumulando y con esta edad, las niñas y los niños tienen todo un bagaje de recuerdos sensoriales y de memoria corporal, que les permite hacer muchas cosas con su cuerpo, con sus manos y con su mente. A esta edad son capaces de cocinar, de bailar, de correr, empiezan a tener muy claras sus preferencias... Es por ejemplo un buen momento para elegir una extraescolar que verdaderamente les motive, porque sus gustos se van definiendo cada vez más.
Algo significativo en esta etapa es que tienen una capacidad irónica bestial, se ríen mucho, pueden contar chistes y para ello se apoyan en que ya tienen mucho lenguaje adquirido. También empiezan a ser capaces de idear estrategias y a la mayoría les encanta competir. Como pueden comprender y acatar normas, les gustan los deportes de equipo y los juegos de ganar y perder les comienzan a atraer bastante.
A nivel corporal han adquirido a esta edad un elevado grado de confianza en ellos/ellas mismos/as y en las capacidades de su cuerpo, con lo que empiezan a buscar mucho la autonomía y el riesgo. Si hasta ahora querían estar jugando todo el rato donde estuvieran las personas adultas u otros/as hermanos/as, ahora buscan espacios para estar solos/as. Os recomendamos mucho para esta etapa que os leáis y llevéis a la práctica el libro "50 cosas peligrosas (que deberías dejar hacer a tus hijos)" de Geber Tulley.
Es la edad de salir con amigos/as a jugar en pandilla en la calle, de construir un lenguaje de juego propio y de conocer el de los otros y de las otras. Es edad de negociar, de saber que a los/las demás puede que no les guste lo mismo que a ti y aceptarlo.
Los productos que encontraréis en esta sección están pensados para esta edad, para que no tengáis que bucear por miles y miles de páginas del catálogo para encontrar algo adecuado. Sin embargo, queremos dejar claro que cada niño y cada niña es un mundo y que no todos y todas evolucionan de la misma manera, ni tienen las mismas habilidades.
Toda la información aquí recogida y la clasificación que hemos hecho es puramente orientativa, un resumen super esquemático de algo tan complejo como la infancia, y no intenta ser un patrón de la normalidad, si es que eso existe. Es una forma de ordenar productos, como puede ser cualquier otra que usamos en la web para poner lógica a un catálogo tan grande y para ayudaros en las búsquedas. ¡Si no, sería una locura! Pero en ningún momento queremos que esto sirva para preocupar, comparar, ni etiquetar a ningún niño y ninguna niña.
Por favor, sentíos libres de saltaros las fronteras entre categorías que hemos hecho por edades, escuchad a vuestros hijos e hijas, a vuestros alumnos y alumnas, observad su juego, sus inquietudes... porque esa es la mejor forma de encontrar el juego, el material o el juguete perfecto en cada caso.
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