Construccions de fusta

Els blocs de construcció d'inspiració Waldorf són, per descomptat, blocs de fusta natural o tenyida, mai pintada. Les peces acostumen a tenir formes orgàniques, que apel·len a la natura i, la majoria de vegades, els colors corresponen a la gamma de l'arc de Sant Martí o son de tons suaus, com els pastels. L'elecció dels colors és molt important a l'hora d'escollir una joguina per a un nen o una nena i la pedagogia Waldorf ho té molt present, així com ho hem tingut nosaltres a l'hora de seleccionar els materials per a aquesta secció.

El color incideix de ple sobre les nostres percepcions i sensacions, i per descomptat, genera una reacció inconscient en el nen i la nena. El colors de les seves joguines, de la seva roba, de la seva cambra de jocs ... tot incideix d'alguna manera en les seves experiències.

S’ha estudiat molt sobre el color. Potser val la pena ressaltar en aquest cas la Teoria del Color d’en Johann Goethe, que va ser un gran home de lletres però també un gran investigador sobre aquest tema. Segons els seus estudis, ell mantenia que la percepció del color no és una qüestió purament física de captació de la llum, sinó que en aquest mecanisme entren en joc variables d'aspecte subjectiu.

Des d'aquest posicionament, Goethe afirmava que de manera generalitzada, es podria dir que els colors càlids estimulen la ment, alegren i aporten energia, mentre que els colors freds inspiren calma, encara que també poden tenir un efecte depressiu en la persona que els rep. Va intentar, a través de les seves investigacions i experiments, comprendre les reaccions humanes davant els diferents colors: la calma que proporciona el blau, l'alegria que emana del groc, la sociabilitat que desprèn el taronja ... en un entramat de sensacions determinades per reaccions inconscients i associacions (també inconscients) de cada color amb determinats fenòmens físics.

La subjectivitat forma part de la percepció i per això, davant d'un mateix objecte pintat de negre o de blanc, la mida que percebem de la mateixa és diferent. Ell feia referència al fet que quan mirem fixament un objecte de color durant un temps determinat, posteriorment podrem percebre en la retina aquest objecte però en el seu color complementari. De fet, hi ha alguns estudis que apunten que els nens i nenes petits/es, només veuen els colors complementaris quan miren un objecte.

A l'hora de triar una joguina, la pedagogia Waldorf recomana que, o bé sigui de color fusta, o bé tingui una única gamma de color. D'aquesta manera, el nen o la nena són capaços de fer una abstracció mental i veure'ls com un tot, com una unitat completa i no per trossos, com passaria si fos de molts colors diferents inconnexos.

En cas d'haver diferents colors, com és el cas de l'Arc de Sant Martí Waldorf, és important que tinguin un argument, que reflecteixin una realitat amb la qual el nen o la nena puguin connectar, en aquest cas, la degradació de colors, així com és nostre espectre emocional. Joguines en blanc i negre, per exemple, reflecteixen dos colors extrems sense oferir les gammes intermèdies, el que no acompanya en sentir el nen o nena.

El fet que siguin peces o blocs de construcció de fusta, també és important per a la pedagogia Waldorf. Aquest material fa que sigui una joguina que pesi, que guardi relació lògica entre el seu pes i el seu volum, i això el fa present d'una forma molt diferent a la que ho serien uns blocs de construcció lleugers de plàstic. El plàstic és un material fred, despoblat de textures, olors, irregularitats al tacte ... que no diu res de la natura. No parla d'ella i per tant, segons la pedagogia Waldorf, no estimula la creativitat o fantasia del nen o la nena.

És a més un material robust, fent que perduri en el temps i pugui acompanyar al nen o la nena de forma evolutiva a mesura que el seu joc va canviat. Fins i tot, permet que puguin passar entre generacions per seguir gaudint molts anys, estalviant tant en cost econòmic com en recursos a nivell mundial.

Els blocs de construcció de la marca Grimm's solen ser dels més utilitzats en les famílies i escoles Waldorf, juntament amb blocs de suro i de fusta amb escorça de la marca Magic Wood. A més, és interessant combinar aquests materials de construcció amb petites figures humanes o d'animals per donar-li context i sentit a les construccions dels nens i nenes.

En aquesta secció, trobareu aquesta forma de veure el món de les construccions. Hi ha moltíssim material per a construir, però hem volgut fer un apartat cuidat i mimat, escollint aquelles coses de tot el nostre catàleg amb les que les famílies i escoles que seguiu els principis de la pedagogia Waldorf us pogueu sentir com a casa.