Escuela y pedagogía

Este libro nos invita a revisar nuestras prácticas y actitudes descubriendo que niños y adultos pueden crecer juntos.  Cada vez son más los que se aventuran a construir nuevas relaciones sin estructuras de dominio. Cuando en la educación se toma este camino, cambia la perspectiva de los adultos: ¿Nos fijamos suficientemente cómo son los niños o preferimos moldearlos según nuestras necesidades, nuestros ideales y frustraciones? Entre aspirar a resolver los problemas del niño o renunciar a ofrecerle referentes y pautas, se dan los auténticos procesos de desarrollo. Rebeca Wild

"Diálogos entre jóvenes y adultos" Desarrollar un proyecto de educación alternativa requiere de la continua cooperación entre maestros y padres de familia. En 1977, Mauricio y Rebeca Wild fundaron el centro Pesta, una escuela no-directiva en la que se crearon ambientes diversificados para el desarrollo de niños y jóvenes. Para facilitar una mejor comprensión de esta propuesta, en el Pesta se mantuvieron espacios de diálogo para ubicar el trabajo en el contexto del mundo actual y favorecer relaciones intergeneracionales entre los miembros de la familia hacia un proyecto educativo más integral.

Enséñame a hacer sin tu ayuda, basándose en los principios básicos del aprendizaje a través de la experiencia desarrollados por María Montessori, propone actividades sencillas que apuntan a explorar y desarrollar la percepción sensorial en la infancia, así como la coordinación, las aptitudes lingüísticas y el interés científico. Este divertido y gratificante libro acompaña al adulto y al niño  en la adquisición de aptitudes básicas para la vida y ayuda a los pequeños a comprender mejor el mundo que les rodea. Las actividades propuestas son para niños y niñas entre 3 y 5 años. Editorial: Gaia Idioma: Castellano 176 páginas Tapa blanda

Si Zoë fuera simplemente la hija de A. S. Neill sería interesante conocer su visión sobre el hoy de Summerhill. Pero su relación con la escuela va mucho, muchísimo más allá. Nació y vivió en Summerhill y fue alumna durante 16 años. Sus cuatro hijos han sido alumnos de Summerhill (uno de ellos trabaja allí en la actualidad) y ahora asisten sus dos nietos. Ha impartido clases y desde 1985 dirige «la democracia de niños más antigua del mundo». Ella misma dice que lleva Summerhill muy dentro, en sus huesos. Y es posible que se quede corta. Summerhill era y sigue siendo esa escuela en la que construir cabañas en los árboles es tan importante como aprender fracciones. En la que puedes no ir a clase y jugar todo el día si lo deseas. Donde no hay exámenes ni evaluaciones. Donde los niños cuentan tanto como los adultos. Esa escuela puesta constantemente en duda por las instituciones y que en los últimos tiempos ha superado un complicado proceso judicial que puso en peligro su continuidad. Esa escuela que, 90 años después, sigue pareciéndonos extraordinaria. Edición: 2012 128 páginas Tapa blanda En castellano

¿Cómo crece un niño que nunca va a la escuela? ¿Qué  pasa si nace en un entorno de confianza en sus capacidades y se le permite realizar solo las actividades que le interesan, aunque aparentemente se pase el día «jugando»? ¿Cómo es una vida alejada de las expectativas? André nació en ese entorno. Pasó por diversos procesos de aprendizaje. Se especializó de forma extraordinaria en cada materia que despertaba su interés. Creció y se convirtió en un adulto seguro de sí mismo, sociable, entusiasta. Músico, compositor, lutier, autor y periodista. Nos cuenta su experiencia y responde a las preguntas que tantas veces le formulan: ¿Es el suyo un caso excepcional? ¿Cuándo y cómo aprende a leer, a sumar? ¿No echó de menos rodearse de otros niños, como en la escuela? ¿Y si hubiese querido ser abogado, médico o arquitecto?» “Una lectura imprescindible dentro del mundo educativo, y también para cualquier persona que conviva o trabaje cerca del mundo de los niños. Un libro revelador para madres y padres, para despejar incógnitas y quizá poner en práctica los planteamientos que nos descubre André, un niño que nunca fue a la escuela.” Edición: 2012 192 pag. En castellano

Este libro presenta la pedagogía Montessori: su historia, su teoría y su práctica, tanto en la escuela como en casa, de forma clara y simple. Charlotte Poussin, educadora Montessori, comparte su experiencia para ayudarnos a comprender este enfoque, conocer cómo se trabaja en las escuelas Montessori y aprender a aplicarlo en casa con nuestros hijos. La pedagogía Montessori favorece la confianza en uno mismo y la autonomía, y permite que el niño avance a su ritmo al elegir sus actividades. No lo considera como un futuro adulto, que se modela, sino como una persona con todas las de la ley, a la que se acompaña con un profundo respeto. Montessori propone una enseñanza personalizada, que tiene en cuenta la necesidad natural de aprendizaje y crecimiento del niño. Ofrecerle un marco en el que pueda saciar esta sed en el momento adecuado es el mejor de los regalos que podemos hacer a nuestros hijos, el de la libertad y la paz interior. Esta obra incluye, además, fichas de actividades propuestas en las clases Montessori, que pueden servir de inspiración para ayudar a los menores en casa a desarrollar su autonomía y su capacidad de concentración.

"No hay cosas de niños y cosas de niñas" Candela, 8 años. En el mundo hay muchas niñas y muchos niños. Miles de millones. Y no hay dos que sean iguales. Cada una, cada uno, es niña o niño a su manera. Este es un libro para todas las edades, para casa y para las aulas, es un recurso para entender y respetar la diferencia y la individualidad que nos hace únicos e irrepetibles a todas y cada uno de nosotros.Os invitamos a conocer todo el proyecto Niñas y niños en www.niñasyniños.com , encontraréis muchos recursos y un juego descargable de tarjetas. ISBN: 978-84-946013-1-6

El mundo de la educación está cambiando. Este libro nos introduce en las alternativas más conocidas -escuelas Montessori, Waldorf, libres, activas, vivas, Reggio Emilia...-, analizando tanto sus aportaciones más sugestivas como sus aspectos controvertidos. Porque, ¿en estas escuelas se aprende?, ¿es una moda?, ¿son elitistas?, ¿son legales? Un libro necesario para cualquier persona interesada en la educación, porque esta tendencia cada vez tiene más fuerza. Encuadernación Rústica Idioma: Castellano

Este libro proporciona los consejos prácticos necesarios para crear innumerables ocasiones de aprendizaje en la vida cotidiana en el marco de la metodología Montessori y a través del juego, en la etapa comprendida entre 2 a los 6 años. El texto propone ideas sencillas y actividades y juegos que pueden integrarse en la rutina normal, cuya práctica supone un aprendizaje preescolar complementario (desde cómo utilizar la casa como lugar de ocio hasta el descubrimiento de otras gentes y otras culturas, pasando por la compra en el supermercado), dando valiosas pistas e intuiciones para ayudarnos a conseguir que los niños y las niñas crezcan en un entorno donde el aprendizaje también puede ser un juego. El volumen incluye más de cien juegos y actividades especialmente seleccionados para ayudar a los niños y las niñas a familiarizarse con la lectura, la escritura, las matemáticas y las ciencias. Y, además, cada juego y actividad se asocia con edades y logros concretos, con un claro progreso desde los grupos de menor edad hasta los mayores. Un buen material de referencia para las familias que, aún no llevando a sus hijas/os a una escuela Montessori, puedan aprender y aplicar las ideas educativas asociadas con el método en sus hogares, creando oportunidades maravillosas de aprendizaje en la vida cotidiana. Sobre la autora: Lesley Britton estudió el método Montessori en el St. Nicholas Training College de Londres. En 1969 abrió una escuela Montessori en Londres y formó a profesores. En 1978 fundó el London Montessori Centre (LMC), el primer centro europeo en formación de profesores en el método Montessori. Sobre el libro: 208 páginas. Tapa rústica con solapas. Medidas: 15,5 x 22 cm.

Montessorízate es un libro repleto de consejos para adaptar el método Montessori al día a día en el hogar y empezar una pequeña revolución educativa en casa. En concreto, este libro ofrece ideas y consejos que nos ayudarán a: Entender el comportamiento y las reacciones de nuestros hijos. Adaptar un sistema ideado para una escuela a nuestro hogar. Preparar el hogar para que nuestros hijos puedan desarrollarse con autonomía. Ejemplos de actividades y materiales divididos por etapas de desarrollo. Ver los errores como oportunidades de aprendizaje y trabajar la conexión sin premios, ni castigos. Trabajar para ser nuestra mejor versión y ofrecérsela de ejemplo. Aprovechar cada día para aprender de los más pequeños de la casa. El libro persigue ayudar a todos los padres y madres que prefieren que sus hijos/as aprendan a descubrir el mundo y a tomar decisiones por ellos/ellas mismos/as, pero que no saben por dónde empezar. En este libro nos acercaremos de forma sencilla y amena al método Montessori para incorporarlo poco a poco en nuestro hogar, para cambiar el enfoque, y acostumbrar a nuestras hijas y nuestros hijos a ser más autónomos y responsables. Sobre la autora: Beatriz Muñoz es Guía Montessori de Comunidad Infantil en formación y Asistente Montessori AMI.. También es Educadora certificada de Disciplina Positiva para el aula y las Familias (educar sin premios, ni castigos, sino con el aliento, la firmeza y la amabilidad a un tiempo). Es autora del prestigioso blog Tigriteando. Sobre el libro: Encuadernación: Tapa blanda Páginas: 304

Este libro trata de cómo cada uno de nosotros puede contribuir a la reinserción humana en el mundo natural, tanto para sí mismo como para los demás. En sus páginas iremos descubriendo cómo contribuye el mundo natural a nuestro bienestar, repasando algunos de los síntomas asociados al síndrome de déficit de la naturaleza, como pueden ser el estrés, la ansiedad, la falta de vínculos, las adicciones y la llamada hiperactividad infantil. El autor sostiene que vivir alejados de la naturaleza nos enferma pero, según sus palabras, la buena noticia es que retomar el contacto con el medio natural puede devolvernos la salud y el goce de sentirnos plenos ejerciendo en nosotros unos efectos maravillosos: La conexión del cuerpo y la mente con la naturaleza, también llamada vitamina N, mejora nuestra salud física y mental. El uso conjunto y equilibrado de la tecnología y lo natural aumenta la inteligencia, el pensamiento creativo y la productividad, lo que da lugar a una nueva mente híbrida. En una estrecha relación con el medio natural, los seres humanos podemos conservar y construir hábitats donde desarrollarnos con verdadero bienestar. Sobre el libro: Páginas: 416 Encuadernación:Tapa blanda

¿Cómo lograr que los niños se conviertan en personas curiosas, apasionadas, autónomas y seguras de sí mismas? Muchas familias se preguntan cómo convive el respeto hacia el ritmo del niño y de la niña con las prisas, el consumismo, las pantallas, la desigualdad o la presión del entorno. Estas páginas están llenas de consciencia, herramientas e ideas totalmente prácticas para llevar al hogar los principios de respeto, confianza y amor del método Montessori. Para educar no hay que enseñar, hay que ser. Por eso, además de comprender mejor a tus hijos y tus hijas, tendrás una guía práctica para comenzar a trabajar sobre ti mismo/a: más compasivo/a, más humilde, creativo/a y sobre todo más feliz, porque la hiperexigencia y la culpa, a veces, nos impiden disfrutar de una de las misiones más importantes y bonitas de la vida: ser padres y madres. Con este libro, podrás hacer todo un viaje para acompañar las emociones, hitos y retos más significativos de la infancia: sueño, control de esfínteres, nerviosismo, conflictos, miedos, etc. Y también, te llenarás de inspiración para preparar un hogar en el que los niños puedan contribuir, valorar su entorno, decidir y forjar una sana autoestima. ¡Educar en la felicidad es educar para la vida! Sobre la autora: Marta Prada, la autora del conocido blog 'Pequefelicidad', presenta un libro inspirador para cualquier familia. Marta está formada como Guía Montessori y es educadora de familias en Disciplina Positiva certificada por la Positive Discipline Association. Se formó como profesora de yoga para niños y es también educadora de masaje infantil. Formada igualmente como asesora de lactancia. Sobre el libro Páginas: 248 Formato: 21 x 27 cm

¿Qué es el éxito para ti? ¿Y el fracaso? Y si piensas en niños y niñas, ¿qué responderías? Cuando miras a los que te rodean, ¿consideras que estás libre de prejuicios? ¿Hay ciertas creencias que distorsionan tu manera de ver la vida? Como docentes, muchas cosas no nos las enseñaron en la universidad; como padres y madres, vamos aprendiendo a base de ensayo y error. La empatía es un juego que hay que practicar a diario, y eso no implica alejarse de lo que eres sino acercarse a lo que la otra persona es y siente. En el mundo hay casi 8.000 millones de personas, cada una diferente al resto. Las diferencias son un valor y no un inconveniente. Cuando entendamos eso, comenzaremos a ver la vida de otra manera, con la riqueza que proporciona la diversidad. En este libro hallarás historias inspiradoras que invitan a la reflexión sobre todas esas preguntas y sobre el modo en que miramos a los que nos rodean. «No es lo que miras, es lo que ves», decía Thoreau. Y cada palabra, cada gesto, cuenta. Sobre el autor: César Bona (Ainzón -Zaragoza-, 1972). Maestro y escritor. Licenciado en Filología Inglesa y Diplomado en Magisterio en Lengua Extranjera por la Universidad de Zaragoza. Por sus múltiples proyectos vinculados a la participación infantil recibió el Premio Magister de Honor por la Plataforma de la Escuela Pública, el Premio Crearte del Ministerio de Cultura en dos ocasiones por su estímulo de la creatividad, así como también la Cruz José de Calasanz, máxima distinción en la educación aragonesa o el Premio Medio Ambiente Aragón 2013. Además, obtuvo la Mención de Honor en el International Children Film Festival of India, por la película de cine mudo The importance of being an Applewhite que consiguió unir a dos familias que no se hablaban. Y tras sus dieciséis años de trayectoria, fue nominado como uno de los 50 mejores maestros del mundo según el Global Teacher Prize (2014). Sobre el libro: Tapa blanda Páginas: 240

El autor de este libro es un maestro que desde que comenzó a ejercer su profesión supo que las cosas debían hacerse de otra manera, que los métodos tradicionales de enseñanza no se correspondían con lo que la vida exige luego a los adultos. Con la convicción de que el objetivo de un docente no es conseguir que los niños y las niñas completen fichas, ni acabar con los contenidos previstos para el curso sin que importen las necesidades y los ritmos de los alumnos y alumnas, quiso probar nuevas herramientas, pensadas más desde las particularidades de cada clase y de cada niño/a. Y una vez que comprobó que sus prácticas innovadoras funcionaban, empezó a compartirlas en la red, despertando el interés de miles y miles de profesionales, madres y padres. En este libro, Raúl Bermejo ofrece así los conocimientos y técnicas que utiliza en su día a día con los niños y las niñas, con el ánimo de ayudar a otros docentes que también quieran cambiar su manera de trabajar pero no sepan cómo hacerlo, así como de inspirar a padres y madres que deseen estimular la creatividad de sus hijos/as y dar rienda suelta a su talento, lo cual, sostiene el autor, es precisamente el objetivo de todo buen maestro/a. Sobre el libro: Encuadernación: Tapa blanda Páginas: 154

Piezas sueltas. El juego infinito de crear es un libro de fin abierto, un inicio, un reset, una puerta, una herramienta… Y, sobre todo, una provocación al juego, a la experimentación y a la creatividad. Seguro que muchos de vosotros y vosotras tenéis aún vívidas memorias de cuando un palo podía ser cualquier cosa, de cuando descubristeis que una caja de cartón era el mejor juguete del mundo, de los escenarios que hacíais para el fuerte de Playmobil o de hacer «comiditas» y experimentos culinarios con barro y otros miles de ingredientes. Las piezas sueltas son, dicho de forma sencilla, eso mismo: materiales de juego no estructurado. Materiales, cosas, objetos, utensilios, herramientas, ingredientes... y ya veréis que muchísimo más. Tienen en común una cosa: sin ser NADA pueden ser TODO. El único límite es la imaginación de quien las usa. ¡Bienvenidos al universo de las piezas sueltas! Disfrutadlo mucho.

A Juego Lento es una cocina (o un taller). Un taller de poesía (¿o una cocina?). Te ofrece todos los cacharros e ingredientes para que dejes salir toda la poesía que llevas dentro. Sí, en serio, dentro de ti hay grandes cantidades de poesía. ¿No lo sabías? Prueba y verás. Dale la vuelta al libro. Ábrelo. Sigue (más o menos, porque aquí mandas tú) las instrucciones de Mar. ¡Y llena el mundo de versos! A lo largo del mismo, descubriremos lo que es una metáfora, cómo se escribe un limmerick, un trabalenguas… y sin saber cómo, por arte de magia o por magia poética, nos veremos a nosotros/as mismos/as escribiendo lo que no sabemos que llevamos dentro. Un recorrido fascinante por nuestra capacidad de crear y dejar fluir con las palabras. Un libro maravilloso para disfrutar en familia o a solas, y también ideal como recurso pedagógico en las aulas, como apoyo a maestros y maestras que han tenido la genial idea de llenar de poesía las mentes de sus alumnos y alumnas. Además, podrás compartir tus creaciones con una comunidad de poetas como tú, gracias a esta web que Mar Benegas y sus compinches han puesto en marcha. Ella misma nos lo cuentas así: Bienvenid@s al espacio virtual del libro A JUEGO LENTO. Soy Mar Benegas, la autora del libro. Me gusta mucho animar a escribir poesía y, cuando hago talleres, una de las partes que más disfruto es el final, cuando escuchamos entre todos los poemas que que han escrito los participantes. Por eso hemos decidido hacer esta web, para no perdernos vuestras creaciones maravillosas. Aquí estarán todos los poemas que queráis compartir. También podéis contarnos qué os ha parecido el libro. También dejaremos a los adultos participar, si quieren. Así lo disfrutaremos juntos, aprenderemos y lo leerá mucha gente. Intentaré contestar personalmente a todos, siempre que sea posible. Y… Ojalá inundemos de poesía esta web. Y nuestras casas, y los colegios, y los ríos, y los mares… ¡todo llenito de poesía! Sobre los autores: Mar Benegas: Escritora y poeta desde que nació, aunque tardó en darse cuenta. Mientras se dedicaba a la asesoría laboral, aquellos números debían de estar en su cabeza transformándose en letras, versos, historias… Finalmente, cambió aquella vida de seguridad de despacho y se especializó en poesía y literatura. Escribe, publica libros (A lo bestia, Cómo abrió Don Nicanor el Gran Circo Volador, 44 poemas para leer con niños…), colabora en diversas revistas, ofrece formación online y presencial desde El Sitio de las Palabras, da conferencias, fomenta de mil maneras la lectura, la poesía y la creatividad entre niños y niñas y jóvenes y no tan jóvenes, como en las Jornadas de Animación a la Lectura, Escritura y Observación (JALEO). Y es feliz. Carlos Rubio: Siempre fue callado y tranquilo. Dibuja desde siempre. Diseña profesionalmente desde los 16. En Barcelona y Madrid trabajó como creativo en grandes agencias de publicidad. Volvió a Valencia cuando nació su hija, Olivia, y montó, con Noelia Terrer, su propia agencia: Ladies & Gentlemen. Además, sin darse mucha cuenta, se metieron de lleno en el mundo de la infancia y crearon nANUFACTURE y el festival Ruzafa loves Kids. Diseña para Litera Libros y es autor de varios de sus libros (100 pelis de adultos para ver con niños, Bienvenido a los primeros años de tu vida, El Diario de mi embarazo…). Y sigue siendo callado y tranquilo.   Sobre el libro: Encuadernación Rústica Formato: DIN A-4

¡La cadena alimenticia como nunca la has visto! Un álbum de gran inteligencia que combina con habilidad la crudeza de la naturaleza, la poesía de la vida y el humor escatológico. Una oportunidad para hablar sobre la muerte y su inevitabilidad con humor y ligereza. Un cuento itinerante tan clásico como divertido que hará las delicias de los pequeños lectores y pequeñas lectoras al permitirles saborear por adelantado como los animales de la historia serán devorados uno tras otro. Sobre el libro: Encuadernación: tapa dura Formato: 24 x 17 cm

Educar, Amar y Vida son tres de las palabras más bonitas del mundo. Debemos educar para la vida, pero sobre todo debemos educar para amar la vida. ¿Cómo es posible que palabras como «vida» y «amar» no sean siempre las esenciales cuando hablamos de educación y a veces ni siquiera se mencionen? Los niños y las niñas, las y los adolescentes, necesitan dos ingredientes para tener ganas de hacer algo bueno con su vida: sentirse amados/as y sentir que la vida es bonita y vale la pena, a pesar de todo. Necesitamos madres, padres y maestros/as enamorados/as de la vida, que enciendan la alegría de ser y de vivir en el corazón de los hijos, hijas, alumnas y alumnos. Educar para amar la vida y amar la vida para educar. Este es el lema que nos propone la autora en este texto revelador, valiente y tierno que contagia amor a la vida y alegría de educar. Sobre la autora: Eva Bach Cobacho (Manresa, 1963) es licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Maestra, formadora de formadores y escritora, es especialista en desarrollo personal, inteligencia emocional, comunicación y relaciones interpersonales. Es diplomada en Pedagogía Sistémica por el Institut Gestalt de Barcelona y el CUDEC (México). Pertenece al equipo del programa “Emociones y Desarrollo Personal del Profesorado” del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya, así como al grupo de trabajo en Pedagogía Sistémica del ICE de la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente se dedica a la formación. Sobre el libro: Páginas: 168 Formato: Tapa blanda con solapas

Este libro es en realidad un álbum para rellenarlo a lo largo de los primeros años de cualquier persona. La idea es tener todo recogido un montón de anécdotas e hitos importantes en la vida de todo ser viviente, para poder evocar esos recuerdos pasados los años.  ¡Pero no es nada complicado! La idea es hacerlo de forma divertida, sencilla, sin tener que estar dejando un folio entero de memorias a cada página. ¡La tarea de recolectar momentos es mucho más sencilla! ¿Qué dicen del libro? "Por fin, un álbum del bebé que no es moñas. ¡Ya era hora!". Julián, el tío de Javi. "Un regalo (bonito) para toda la vida". María José, abuela de Toni. "Increíblemente fácil de rellenar". Pedro, padre de Olivia (de 6 meses) y con poquísimo tiempo libre. "Si no existiera, habría que inventarlo". Ana, madre primeriza. Sobre los autores: Noelia Terrer y Carlos Rubio: crecieron en Valencia, en el mismo barrio (Ruzafa), aunque tardaron casi 20 años en conocerse. Noelia estudiaba publicidad y Carlos trabajaba en un estudio de diseño. Así que, además de tontear y esas cosas, pensaban juntos en su futuro profesional. Se casaron, con veintipocos años, y se fueron a Barcelona a buscarse la vida en el mundo de la publicidad. Desde entonces son equipo creativo. Pasaron por varias agencias de publicidad, ganaron premios, ascendieron y todas esas cosas tan maravillosas… Hasta que tuvieron una hija, Olivia. Y le dieron la vuelta a todo. Volvieron a Valencia y siguieron con la publicidad, pero desde casa. Mientras, abrieron una tienda de cosas para bebés muy especial —nANUFACTURE—desde la que reivindican una crianza mejor. Adoptaron a Morgan, una mezcla de caniche y no se sabe qué, la mar de simpática. Luego salieron de casa y montaron su propia agencia de publicidad -Ladies&Gentlemen- en la trastienda de su tienda (todo junto, más fácil). Luego hicieron este libro (y otros) para Litera. Luego se separaron, pero siguieron siendo equipo. Luego cerraron la tienda física y la convirtieron en nanufacture.com (que quieren que sea mucho más que una tienda), y volvieron a hacer publicidad desde casa. Ahora cada uno en la suya. Y luego... luego ya veremos. Sobre el libro: Encuadernación: rústica con sobrecubierta Formato: 17 x 24 cm

Después del exitazo de "Bienvenid@ a los primeros años de tu vida" —el primer álbum del bebé que no es moñas—, llega el primer diario del embarazo que tampoco es moñas.  Una bonita forma de ir registrando todos los momentos excepcionales que se van viviendo en una etapa llena de cambios, emociones, dificultades y alegrías. Un diario del embarazo que servirá para recordarlo y rememorarlo pasados los años. Sobre los autores: Noelia Terrer y Carlos Rubio: crecieron en Valencia, en el mismo barrio (Ruzafa), aunque tardaron casi 20 años en conocerse. Noelia estudiaba publicidad y Carlos trabajaba en un estudio de diseño. Así que, además de tontear y esas cosas, pensaban juntos en su futuro profesional. Se casaron, con veintipocos años, y se fueron a Barcelona a buscarse la vida en el mundo de la publicidad. Desde entonces son equipo creativo. Pasaron por varias agencias de publicidad, ganaron premios, ascendieron y todas esas cosas tan maravillosas… Hasta que tuvieron una hija, Olivia. Y le dieron la vuelta a todo. Volvieron a Valencia y siguieron con la publicidad, pero desde casa. Mientras, abrieron una tienda de cosas para bebés muy especial —nANUFACTURE—desde la que reivindican una crianza mejor. Adoptaron a Morgan, una mezcla de caniche y no se sabe qué, la mar de simpática. Luego salieron de casa y montaron su propia agencia de publicidad -Ladies&Gentlemen- en la trastienda de su tienda (todo junto, más fácil). Luego hicieron este libro (y otros) para Litera. Luego se separaron, pero siguieron siendo equipo. Luego cerraron la tienda física y la convirtieron en nanufacture.com (que quieren que sea mucho más que una tienda), y volvieron a hacer publicidad desde casa. Ahora cada uno en la suya. Y luego... luego ya veremos. Sobre el libro: Encuadernación: rústica con sobrecubierta Formato: 17 x 24 cm

Pájaros en la cabeza es una bonita historia en la que a través de una niña y su maestra, nos hacer reflexionar sobre la libertad. Preciosas ilustraciones estilo collage que acompañan unos textos sencillos, profundos y reflexivos. Sobre la autora:   Rocío Araya nace en Bilbao en 1982. Estudia Bellas Artes en la Universidad del Pais Vasco y se forma como ilustradora de manera autodidacta y también acompañada de otros ilustradores. Ha publicado varios cuentos ilustrados y en 2016 tres de sus ilustraciones del ibro para "Pájaros en la Cabeza" son seleccionadas en la Bienal de Ilustración Ilustrarte. Sobre el libro: Encuadernación: cartoné Formato: 17 x 24 cm

Historia ilustrada del rock cuenta esa revolución: bandas, festivales, canciones y álbumes imprescindibles, tribus urbanas, soportes, estilos, medios de comunicación, discográficas... ¡Todo! El rock no nació un día concreto. Tampoco lo inventó una sola persona. Surgió en Norteamérica de la combinación de distintos sonidos como el blues, el jazz, el country o el rhythm and blues, entre otros. En los años cincuenta algunos músicos mezclaron esos géneros sin ser conscientes de que ese nuevo ritmo provocaría una gran revolución.   Sobre los autores: Susana Monteagudo se dedica al diseño gráfico, al periodismo y a la gestión cultural. Desde muy joven se interesó por la música colaborando en fanzines y programas de radio y colaboró en la edición valenciana de Mondo Sonoro durante más de quince años. En 2013 inició su proyecto de gestión cultural Críos&Roll con el cual realiza conciertos, talleres y actividades familiares. Además de haber escrito para diferentes medios tiene dos libros publicados: 100 canciones de adultos para oír con niños (Litera, 2013) y Niñas y niños. Cada una, cada uno diferente (Litera, 2016). Luis Demano es ilustrador autodidacta.   Sobre el libro:  Encuadernación: tapa dura Formato: 24 x 32 cm

El bebé mira, abre, cierra, toca, muerde, escucha, siente, tira, vuelve a mirar... así aprende, así vive y participa del mundo. El libro rojo y El libro azul están pensados para eso: son objetos llamativos y altamente manipulables. Como una pelota, un juguete de madera, una cuchara... Sencillos y atractivos a los ojos de un bebé. Los bebés de cero a tres años necesitan estímulos concretos y escasos para poder llegar a centrar la atención, para interiorizar, para generar imágenes y pensamiento autónomo. Pocos estímulos pero poderosos, sencillos y sin excesos. Por eso en Cocolor no hay dibujos, porque los colores son los protagonistas. El juego visual y táctil se completa cuando los libros son escuchados, jugados y compartidos con la parte afectiva adulta: mamá, papá, abuela, maestra... Hasta participar activamente en el juego y reconocer los colores: jugados, escuchados, tocados, mordidos en ese objeto libro. Sobre la autora: Mar Benegas: nació en 1975 sin saber lo que era la poesía. Pero con 11 años, recién operada de apendicitis, escribió una oda a la soledad. La encontró años después y descubrió que aquello había sido su primer poema. Siguió escribiendo. Incluso ganaba concursos de cuentos en el cole (¡qué vergüenza recoger el premio en un teatro abarrotado de gente!). Como en la vida nunca acertamos a la primera, Mar se dedicó durante años a la asesoría laboral. Hasta que decidió abandonar la seguridad de aquel despacho y dedicarse a lo que de verdad le llenaba. Ahora es mucho más feliz y también es poeta, autora de libros infantiles, animadora a la lectura y creación literaria en bibliotecas y escuelas, formadora, colaboradora en varias revistas… y desde principios de 2013 coordinadora de un espacio de formación y animación lectora: «El sitio de las palabras». Sobre el libro: Encuadernación: libro de cartón Formato: 16 x 16 cm.

Esperar. 9 meses. Semana a semana, luna a luna. Construir un nido de amor, ramita a ramita. Ver crecer la impaciencia y la barriga. Dar nombre. Y nombrar al mundo. Que esa vida que crece sepa que hay palabras para decir cielo, y amor, y te amamos antes de que llegues. Un libro para conjurar toda la fuerza que empuja la vida. Poemas para esperarte. Sobre la autora: Mar Benegas: nació en 1975 sin saber lo que era la poesía. Pero con 11 años, recién operada de apendicitis, escribió una oda a la soledad. La encontró años después y descubrió que aquello había sido su primer poema. Siguió escribiendo. Incluso ganaba concursos de cuentos en el cole (¡qué vergüenza recoger el premio en un teatro abarrotado de gente!). En su casa no había muchos libros, así que sintió una explosión de felicidad cuando descubrió la biblioteca pública. Como en la vida nunca acertamos a la primera, Mar se dedicó durante años a la asesoría laboral. Hasta que decidió abandonar la seguridad de aquel despacho y dedicarse a lo que de verdad le llenaba. Ahora es mucho más feliz, porque aunque sea mucho más pobre, también es poeta, autora de libros infantiles, animadora a la lectura y creación literaria en bibliotecas y escuelas, formadora, colaboradora en varias revistas… y desde principios de 2013 coordinadora de un nuevo espacio de formación y animación lectora: «El sitio de las palabras». Sobre el libro: Encuadernación: rústica con solapas Formato: 15 x 22 cm

Uno de los temas que más preocupan a los padres a la hora de educar a sus hijos es el de las nuevas tecnologías y, en especial, el uso que estos hacen de sus dispositivos electrónicos. Si como padre desconoces herramientas como WhatsApp, Facebook, Instagram o Twitter, o bien no sabes cómo utilizar el ordenador, la tableta o el smartphone, difícilmente serás consciente de los riesgos que conllevan y no podrás ayudarles a navegar de forma segura. En esta guía práctica encontrarás pautas, herramientas y consejos no solo para orientar a tus hijos en el buen uso de las nuevas tecnologías, sino para convertirlas en tus grandes aliadas. Entre otras cuestiones clave, aprenderás: Cómo convertirte en un padre o madre competente digitalmente. Cómo educar a tus hijos en las nuevas tecnologías según su edad (desde la infancia hasta la adolescencia). Cómo protegerles frente a peligros como sexting, grooming o ciberbullying. Cómo evitarles la saturación tecnológica y potenciar su concentración. Cómo promover un uso responsable de internet, redes sociales y videojuegos. Sobre el autor: ÓSCAR GONZÁLEZ es profesor de Educación Primaria en el CEIP Lluís Vives de Bocairent (Valencia). Fue fundador de la primera Universidad de Padres presencial en España y ha puesto en marcha el proyecto de la Alianza Educativa con el objetivo de mejorar las relaciones entre las familias y la escuela. Además es el creador de la Escuela de Padres con talento. Imparte conferencias para AMPAS y centros educativos, así como en centros de formación de profesorado. Colabora escribiendo artículos en revistas y en diversos portales educativos. Colabora con diversas ONG’s como UNICEF y Sonrisas de Bombay. Es una persona que cree que la educación lo es todo y considera de urgente necesidad una alianza entre las familias y la escuela: “La escuela y las familias necesitamos compartir, no competir.”

Un libro necesario, que nos hace cuestionarnos qué estamos haciendo como sociedad con la educación de nuestras niñas y  nuestros niños. La educación es cosa de todos y todas, no hay nada que merezca más prioridad y Cesar Bona lo tiene muy claro. La situación que hemos vivido ha mostrado los descosidos del sistema educativo y ha puesto de manifiesto lo alejado que este se halla de la realidad. Se ha desvelado la inflexibilidad del currículo: es este el que ha de adaptarse a la realidad, no al revés. Estos meses, al hablar de educación, los verbos que más se han escuchado han sido examinar y evaluar. Es la vida la que nos está poniendo a prueba, y lo que tenemos que evaluar es el sistema. Así que, en lugar de buscar diferentes respuestas a las preguntas de siempre, quizá debamos cambiar las preguntas: ¿qué herramientas necesitan los niños y las niñas? ¿Qué carencias encontramos en la educación que hemos recibido? ¿Servirá lo que hemos vivido para reflexionar o volveremos a la educación prepandemia como si nada hubiera pasado? Tenemos que aprovechar este momento para replantearnos la educación que queremos: si hay algo que está claro, es que todo comienza en la educación. Los lectores comentan... «César aporta autenticidad.» «Inspirador.» «Muestra que otra educación es posible.» «Altamente recomendable si quieres encontrar una razón o muchas para ser maestro.» «Contagia las ganas de trabajar mejor.» «Simplemente increíble.» «Totalmente recomendado a todos aquellos que trabajamos en el mundo educativo.» «Te hace reflexionar.» Texto en Castellano. Sigue a César Bona

El libro Esencia reúne más de 800 fotografías y un centenar de escuelas repartidas en los cinco continentes que son pura inspiración. Desde la entrada del centro, hasta el comedor, las aulas, los baños, las paredes, el patio o la sala de profesores… ¿Cómo diseñar o construir la escuela que queremos? El autor invita a recorrer los espacios de un centro educativo con las gafas de la innovación, para que todos los agentes educativos puedan poner lo mejor de sí mismos en el día a día. Un libro que ayuda a diseñar, construir y amueblar el corazón educativo con mucha inspiración en buenas prácticas a lo largo del mundo. Para ello, ha diseñado un libro muy visual y lleno de imágenes, fotografías, gráficos y grandes ideas que propician cambios significativos y estimulan la imaginación de los lectores. Muchas investigaciones confirman el impacto psicológico del espacio en las personas, lo cual tiene aplicaciones en hospitales, comercios, lugares de trabajo… ¿Por qué no trasladarlo a la escuela? La parte central de los espacios son las personas y la arquitectura ha de estar al servicio del bienestar de quienes van a habitarla;es mucho lo que ésta puede hacer para mejorar la experiencia educativa. Sobre el autor: Siro López Artista y Formador. Especializado en creatividad, espacios educativos y comunicación. Conjuga la pintura, el diseño, la fotografía y las artes escénicas. Ha sido profesor en varios centros educativos y en la universidad. En la actualidad imparte cursos, conferencias y tiene varias exposiciones itinerantes de fotografía y pintura sobre Derechos Humanos. Ha actuado en diferentes países como mimo en clave social y con mucho humor: en teatros, cárceles, hospitales, campos de refugiados, etc. Podéis encontrarle en las redes sociales y en su página web www.sirolopez.com, donde hallaréis muchísimo material y parte de su obra artística.    Sobre el libro:                                   Tamaño: 190mm x 230mm Páginas: 352 Letra de imprenta Edición: Tapa dura

Este libro no es una lista de lecciones que hay que estudiar para ser mejor padre o madre. Tampoco es un título más sobre cómo criar a tus hijos porque la primera pauta de este libro es muy sencilla: disfruta de la crianza. No eres perfecto: eres lo que tu hijo necesita. Educar sin GPS apuesta por una visión global de las relaciones familiares, de la educación, de la infancia y del crecimiento con sentido común. Cuando tenemos, a vista de pájaro, el mapa completo, no necesitamos una voz en la oreja que nos diga a cada segundo «gira a la derecha» o «toma la tercera salida». Tira el GPS por la ventana y disfruta del camino, porque la crianza es un viaje apasionante. Ares González nos invita a dejar atrás la idea de que no llegamos a todo. Es hora de disfrutar de nuestros hijos y de aprender a combinar su educación con nuestra propia vida. Las herramientas están ahí: solo hay que conocerlas. "El amor es la fuerza que lo mueve todo, la crianza de tus hijos también" Una visión global de la crianza. Un aprendizaje para la felicidad y el bienestar de tus hijos y de toda la familia. Sobre el autorç: Ares González es padre de familia numerosa, maestro y formador de educación y crianza. Se ha especializado en acompañamiento respetuoso a la infancia, innovación pedagógica, familia y crecimiento personal. Es tutor de aula en el Colegio Lourdes FUHEM, colaborador de la revista Aula de Infantil de Graó e impulsor de la web de educación Alaya Difundiendo Infancia. Su objetivo es ayudar a docentes y familias a acompañar a la infancia educando para la vida, generando mejores ambientes y, sobre todo, disfrutando. Para ello ha creado dos espacios de formación: Crecer en Familia y Escuela de Docentes. Sobre el libro: Encuadernación: Tapa blanda Páginas: 336     Formato: 18 x 25 cm Idioma: Castellano

En Niños Pantalla (Glow Kids en inglés) el Dr. Kardaras examina cómo la tecnología y en concreto la tecnología de las pantallas en edades inapropiadas, con toda su omnipresencia brillante, está afectando profundamente a los cerebros de toda una generación entera. El Dr. Nicholas Kardaras, un experto en adicciones, nos expone un sobrecogedor argumento: la tecnología está afectando profundamente el cerebro de nuestras hijas y nuestros hijos y no precisamente para mejor. Las investigaciones a través de imágenes cerebrales demuestran que la sobrestimulación que producen las pantallas resplandecientes es tan dopaminérgica (activa la dopamina) para el centro de placer del cerebro como el sexo. Y un creciente número de investigaciones clínicas correlacionan la tecnología de las pantallas con trastornos como el TDH, la adicción, la ansiedad, la depresión, el incremento de agresividad e, incluso, la psicosis. En este libro, Kardaras se adentra en los factores sociológicos, psicológicos, culturales y económicos que participan en la epidemia tecnológica global con un objetivo fundamental: examinar el efecto que toda nuestra maravillosa y radiante nueva tecnología está teniendo sobre los niños. Características del libro: Fecha de la edición: 2018 Encuadernación: Rústica Medidas: 22 cm Nº Pág.: 307

Un libro para docentes con ideas y propuestas fáciles, económicas y sostenibles que también pueden  llevarse  a cabo en casa.Asesoramiento sobre materiales y equipamientos que harán de vuestras aulas auténticos talleres de arte.Hilos conductores que os llevarán a explorar diferentes universos creativos.Consejos para atreverse a experimentar sin complejos  y sobre todo, ¡mucho amor por el arte! Número de páginas 96Formato 18x23cmEncuadernación Rústica con solapasAño de publicación 2022