Escola i pedagogia

Aquest llibre ens convida a revisar les nostres pràctiques i actituds descobrint que infants i adults poden créixer junts. Cada vegada són més els qui s'aventuren a descobrir noves relacions sense estructures de domini. Quan en l'educació es pren aquest camí, canvia la perspectiva dels adults: Ens fixem suficientment en com són els nens o preferim moldejar-los segons les nostres necessitats, ideals i frustracions? Entre aspirar a resoldre els problemes de l'infant o oferir-los referents ipautes, es donen els autèntics processos  de desenvolupament. Rebeca Wild (Text en castellà)

"Diàlegs entre joves i adults" Desenvolupar un projecte d'educació alternativa requereix de la contínua cooperació entre mestres i pares de família. En 1977, Maurici i Rebeca Wild van fundar el centre Pesta, una escola no-directiva en la que es van crear ambients diversificats per al desenvolupament d'infants i joves. Per a facilitar una millor comprensió d'aquesta proposta, a la Pesta es van mantenir espais de diàleg per a ubicar el treball en el context del món actual i afavorir les relacions intergeneracionals entre membres de la família vers un projecte educatiu integral.  

Enséñame a hacerlo sin tu ayuda, basant-se en els principis bàsics de l'aprenentatge a través de l'experiència desenvolupats per María Montessori, proposa activitats senzilles que apunten a explorar i desenvolupar la percepció sensorial en la infància, així com la coordinació, les aptituds lingüístiques i l'interès científic. Aquest divertit i gratificant llibre acompanya a l'adult i al nen en l'adquisició d'aptituds bàsiques per a la vida i ajuda als petits a comprendre millor el món que els envolta. Les activitats proposades són per a nens i nenes entre 3 i 5 anys. Editorial: Gaia Idioma: Castellà 176 pàgines Tapa tova

Si Zoë fos només la filla de A. S. Neill seria interessant conèixer la seva visió sobre l'avui de Summerhill. Però la seva relació amb l'escola va molt, moltíssim més enllà. Va néixer i va viure en Summerhill hi va anar durant 16 anys. Els seus quatre fills han estat també a Summerhill (un d'ells hi treballa en l'actualitat) i ara assisteixen els seus dos néts. Ha impartit classes i des de 1985 dirigeix «la democràcia de nens més antiga del món». Ella mateixa diu que porta Summerhill molt dins, en els seus ossos. I és possible que es quedi curta. Summerhill era i segueix sent aquesta escola en la qual construir cabanyes en els arbres és tan important com aprendre fraccions. En la qual pots no anar a classe i jugar tot el dia si ho desitges. On no hi ha exàmens ni avaluacions. On els nens expliquen tant com els adults. Aquesta escola posada constantment en dubte per les institucions i que en els últims temps ha superat un complicat procés judicial que va posar en perill la seva continuïtat. Aquesta escola que, 90 anys després, segueix semblant-nos extraordinària. Edició: 2012 128 pàgines Tapa tova En castellà

Com creix un nen que mai trepitja l’escola? Què passa si neix en un entorn de confiança en les seves capacitats i se li permet realitzar només  les activitats que li interessen, encara que aparentment es passi el dia «jugant»? Com és una vida totalment allunyada de les expectatives? André va néixer en aquest entorn. Va passar per diverses fases d'aprenentatge. Es va especialitzar de  en cada matèria que despertava el seu interès. Va créixer i es va convertir en un adult segur de si mateix, sociable, entusiast.  Músic, compositor, luthier, autor i periodista. Ens explica la seva experiència i respon a preguntes que tantes vegades li formulen: És el seu un cas excepcional? Com va aprendre a llegir, a sumar? No va trobar a faltar envoltar-se d'altres nens, com a l'escola? I si hagués volgut ser advocat, metge o arquitecte? “Una lectura imprescindible dins del món educatiu, i també per a qualsevol persona que estigui a prop del nens. Un llibre revelador per a mares i pares, per resoldre incògnites i potser posar en pràctica molts dels plantejaments que ens descobreix André, un nen que mai va anar a escola.” Edició: 2012 192 pàgines En castellà

Aquest llibre presenta la pedagogia Montessori: la seva història, la seva teoria i la seva pràctica, tant a l'escola com a casa, de forma clara i simple. Charlotte Poussin, educadora Montessori, comparteix la seva experiència per ajudar-nos a comprendre aquest enfocament, conèixer com es treballa a les escoles Montessori i aprendre a aplicar-ho a casa amb els nostres fills. La pedagogia Montessori afavoreix la confiança en un mateix i l'autonomia, i permet que el nen avanci al seu ritme en triar les seves activitats. No ho considera com un futur adult, que es modela, sinó com una persona tal com Déu mana, a la qual s'acompanya amb un profund respecte. Montessori proposa un ensenyament personalitzat, que té en compte la necessitat natural d'aprenentatge i creixement del nen. Oferir-li un marc en el qual pugui sadollar aquesta set al moment adequat és el millor dels regals que podem fer als nostres fills, el de la llibertat i la pau interior. Aquesta obra inclou, a més, fitxes d'activitats proposades a les classes Montessori, que poden servir d'inspiració per ajudar als menors a casa a desenvolupar la seva autonomia i la seva capacitat de concentració.

"No hi ha coses de nens i coses de nenes" Candela, 8 anys. Al món hi ha moltes nenes i molts nens. Milers de milions. I no n'hi ha dos que siguin iguals. Cadascuna, cadascun, és nena o nen a la seva manera.Aquest és un llibre per totes les edats , per casa i per les aules, és un recurs per entendre i respectar  la diferència i la individualitat que ens fa únics i irrepetibles a tots i cadascuna de nosaltres. Us convidem a conèixer tot el projecte Nenes i nens a www.niñasyniños.com on podreu descobrir tot el projecte i us podreu descarregar un joc de targetes molt interessant.

El món de l'educació esta canviant. Aquest llibre ens introdueix a les alternatives més conegudes - Escoles Montessori, Waldorf, lliures, actives, vives, Reggio Emilia...., analitzant tant les seves aportacions més sugestives com els seus aspectes controvertits. Perque, en aquestes escoles s'apren?, és una moda? son elitistes?, son legals? Un llibre necesari per a qualsevol persona interessada en l'educació, perquèaquesta tendència cada cop te més força. Enquadernació Rústica Idioma. CASTELLÀ

Segurament molts de vosaltres teniu encara records vívids de quan un pal podia ser qualsevol cosa, de quan vau descobrir que una caixa de cartró era la millor joguina del món, dels escenaris que fèieu per al fort de Playmobil o de fer «pastetes» i experiments culinaris amb fang i altres milers d’ingredients. Les peces soltes són, per dir-ho de manera senzilla, això mateix: materials de joc no estructurat. Materials, coses, objectes, estris, eines, ingredients… i ja veureu que molt més. Tenen en comú una cosa: sense ser RES poden ser-ho TOT. L’únic límit és la imaginació de qui les fa servir. Peces soltes. El joc infinit de crear és un llibre de final obert, un inici, un reset, una porta, una eina... I, sobretot, una incitació al joc, a l’experimentació i a la creativitat. Benvinguts a l’univers de les peces soltes! Gaudiu-lo molt. «Una bona joguina és la que, sense ser res en concret, pot ser-ho tot.» Francesco Tonucci

Com es pot créixer sense cap perill? Al món actual, en el qual els nens porten casc i genolleres i se'ls protegeix de qualsevol perill possible, Gever Tulley els ofereix als pares una idea radical: Ensenya als teus fills a estar segurs ajudant-lo.TEXT EN CASTELLÀ"Una crítica al món de les tisores de punta roma, als parcs insípids amb joguines de plàstic i a l'ansietat perpètua dels pares".Lawrence Downes, New York Times."En aquest llibre Gever ens recorda que créixer és una proposta que premia el risc i que l'aprenentatge prové de l'experimentació. A més, no sé, et proposa que juguis amb foc".Ken Denmead, autor del bestseller Geek doneu. "Tulley és molt convincent en afirmar que l'única cosa que s'interposa entre els meus fills i l'objectiu de ser totalment competents és la meva por. Aquesta nit es van a pegar els dits amb Superglue".Ayelet Waldman, autora de la sèrie Mommy-Track Mysteries.

Com es pot créixer sense cap perill? Al món actual, en el qual els nens porten casc i genolleres i se'ls protegeix de qualsevol perill possible, Gever Tulley els ofereix als pares una idea radical: Ensenya als teus fills a estar segurs ajudant-lo.TEXT EN CASTELLÀ"Una crítica al món de les tisores de punta roma, als parcs insípids amb joguines de plàstic i a l'ansietat perpètua dels pares".Lawrence Downes, New York Times."En aquest llibre Gever ens recorda que créixer és una proposta que premia el risc i que l'aprenentatge prové de l'experimentació. A més, no sé, et proposa que juguis amb foc".Ken Denmead, autor del bestseller Geek doneu. "Tulley és molt convincent en afirmar que l'única cosa que s'interposa entre els meus fills i l'objectiu de ser totalment competents és la meva por. Aquesta nit es van a pegar els dits amb Superglue".Ayelet Waldman, autora de la sèrie Mommy-Track Mysteries.

Educar, Estimar i Vida són tres de les paraules més boniques del món. Hem d'educar per a la vida, però sobretot hem d'educar per a estimar la vida. Com és possible que paraules com «vida» i «estimar» no siguin sempre les essencials quan parlem d'educació i de vegades ni tan sols es mencionen? Els nens i les nenes, les i els adolescents, necessiten dos ingredients per tenir ganes de fer alguna cosa bona amb la seva vida: sentir-se estimats / es i sentir que la vida és bonica i val la pena, malgrat tot. Necessitem mares, pares i mestres enamorats / des de la vida, que encenguin l'alegria de ser i de viure al cor dels fills, filles, alumnes i alumnes. Educar per estimar la vida i estimar la vida per educar. Aquest és el lema que ens proposa l'autora en aquest text revelador, valent i tendre que encomana amor a la vida i alegria d'educar. Sobre l'autora:     Eva Bach Cobacho (Manresa, 1963) és llicenciada en Ciències de l'Educació per la Universitat de Barcelona. Mestra, formadora de formadors i escriptora, és especialista en desenvolupament personal, intel·ligència emocional, comunicació i relacions interpersonals. És diplomada en Pedagogia Sistèmica per l'Institut Gestalt de Barcelona i el CUDEC (Mèxic). Pertany a l'equip de el programa "Emocions i Desenvolupament Personal de l'Professorat" de el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, així com a el grup de treball en Pedagogia Sistèmica de l'ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona. Actualment es dedica a la formació. Sobre el llibre:     Pàgines: 168     Format: Tapa tova amb solapes

Aquest llibre és en realitat un àlbum per omplir-lo durant dels primers anys de qualsevol persona. La idea és recollir un munt d'anècdotes i fites importants de la vida de tot ésser vivent, per poder evocar aquests records passats els anys. Però no és gens complicat! La idea és fer-ho d’una manera divertida, senzilla, sense haver de deixar un foli sencer de memòries a cada pàgina. La tasca de recol·lectar moments és molt més senzilla! Què diuen de el llibre? "Per fi, un àlbum de la criatura que no és gens carrincló. Ja era hora!". Julià, l'oncle del Xavi. "Un regal (bonic) per a tota la vida". María Josep, l’àvia del Toni. "S’emplena de seguida". Pere, pare de l’Olivia (de 6 mesos) i amb poquíssim temps lliure. "Si no existís, s'hauria d'inventar". Anna, mare primerenca. Sobre els autors: Noelia Terrer i Carlos Rubio: van créixer a València, al mateix barri (Russafa), tot i que van trigar gairebé 20 anys a conèixer-se. La Noelia estudiava publicitat i en Carlos treballava en un estudi de disseny. Així que, a més de tontejar i aquestes coses, pensaven junts en el seu futur professional. Es van casar, amb vint anys, i van anar a Barcelona a buscar-se la vida al món de la publicitat. Des de llavors són equip creatiu. Van passar per diverses agències de publicitat, van guanyar premis, van ascendir i totes aquestes coses tan meravelloses ... Fins que van tenir una filla, l’Olivia. I li van donar la volta a tot. Van tornar a València i van seguir amb la publicitat, però des de casa. Mentrestant, van obrir una botiga de coses per a nadons molt especial -nANUFACTURE-des de la qual reivindiquen una criança millor. Van adoptar la Morgan, una barreja de caniche i no se sap què, la mar de simpàtica. Després van sortir de casa i van muntar la seva pròpia agència de publicitat -Ladies & Gentlemen- a la rebotiga de la seva botiga (tot junt, més fàcil). Després van fer aquest llibre (i altres) per Llitera. Després es van separar, però van seguir sent equip. Després van tancar la botiga física i la van convertir en nanufacture.com (que volen que sigui molt més que una botiga), i van tornar a fer publicitat des de casa. Ara cada un a la seva. I després ... després ja veurem. Sobre el llibre:         Enquadernació: rústica amb sobrecoberta         Format: 17 x 24 cm

Després del gran èxit de "Benvingut/da als primers anys de la teva vida" -el primer àlbum de la criatura que no és carrincló, arriba el primer diari de l'embaràs que tampoc és carrincló. Una bonica forma d'anar registrant tots els moments excepcionals que es van vivint en una etapa plena de canvis, emocions, dificultats i alegries. Un diari de l'embaràs que servirà per recordar-lo i rememorar-passats els anys. Sobre els autors: Noelia Terrer i Carlos Rubio: van créixer a València, al mateix barri (Russafa), tot i que van trigar gairebé 20 anys a conèixer-se. La Noelia estudiava publicitat i en Carlos treballava en un estudi de disseny. Així que, a més de tontejar i aquestes coses, pensaven junts en el seu futur professional. Es van casar, amb vint anys, i van anar a Barcelona a buscar-se la vida al món de la publicitat. Des de llavors són equip creatiu. Van passar per diverses agències de publicitat, van guanyar premis, van ascendir i totes aquestes coses tan meravelloses ... Fins que van tenir una filla, l’Olivia. I li van donar la volta a tot. Van tornar a València i van seguir amb la publicitat, però des de casa. Mentrestant, van obrir una botiga de coses per a nadons molt especial -nANUFACTURE-des de la qual reivindiquen una criança millor. Van adoptar la Morgan, una barreja de caniche i no se sap què, la mar de simpàtica. Després van sortir de casa i van muntar la seva pròpia agència de publicitat -Ladies & Gentlemen- a la rebotiga de la seva botiga (tot junt, més fàcil). Després van fer aquest llibre (i altres) per Llitera. Després es van separar, però van seguir sent equip. Després van tancar la botiga física i la van convertir en nanufacture.com (que volen que sigui molt més que una botiga), i van tornar a fer publicitat des de casa. Ara cada un a la seva. I després ... després ja veurem. Sobre el llibre:         Enquadernació: rústica amb sobrecoberta         Format: 17 x 24 cm "Una crítica al món de les tisores de punta roma, als parcs insípids amb joguines de plàstic i a l'ansietat perpètua dels pares".Lawrence Downes, New York Times."En aquest llibre Gever ens recorda que créixer és una proposta que premia el risc i que l'aprenentatge prové de l'experimentació. A més, no sé, et proposa que juguis amb foc".Ken Denmead, autor del bestseller Geek doneu. "Tulley és molt convincent en afirmar que l'única cosa que s'interposa entre els meus fills i l'objectiu de ser totalment competents és la meva por. Aquesta nit es van a pegar els dits amb Superglue".Ayelet Waldman, autora de la sèrie Mommy-Track Mysteries.

Pájaros en la cabeza és una bonica història que, a través d'una nena i la seva mestra, ens fa reflexionar sobre la llibertat. Precioses il·lustracions estil collage que acompanyen uns textos senzills, profunds i reflexius. Exemplar només en castellà. Sobre l'autora: Rocío Araya neix a Bilbao el 1982. Estudia Belles Arts a la Universitat del País Basc i es forma com a il·lustradora de manera autodidacta i també acompanyada d'altres il·lustradors. Ha publicat diversos contes il·lustrats i el 2016 tres de les seves il·lustracions del llibre "Pájaros en la cabeza" són seleccionades a la Biennal d'Il·lustració Ilustrarte. Sobre el llibre:          Enquadernació: cartoné          Format: 17 x 24 cm

La Història il·lustrada del rock explica aquesta revolució: bandes, festivals, cançons i àlbums imprescindibles, tribus urbanes, suports, estils, mitjans de comunicació, discogràfiques ... Tot! El rock no va néixer un dia concret. Tampoc el va inventar una sola persona. Va sorgir a Amèrica del Nord de la combinació de diferents sons com el blues, el jazz, el country o el rhythm and blues, entre d'altres. En els anys cinquanta alguns músics van barrejar aquests gèneres sense ser conscients que aquest nou ritme provocaria una gran revolució. Sobre els autors: La Susana Monteagudo es dedica a el disseny gràfic, al periodisme i a la gestió cultural. Des de molt jove es va interessar per la música col·laborant en fanzines i programes de ràdio i va col·laborar en l'edició valenciana de Mondo Sonoro durant més de quinze anys. El 2013 va iniciar el seu projecte de gestió cultural Críos&Roll amb el qual realitza concerts, tallers i activitats familiars. A més d'haver escrit per a diferents mitjans té dos llibres publicats: 100 canciones de adultos para oír con niños (Litera, 2013) y Niñas y niños. Cada una, cada uno diferente (Litera, 2016).   Luis Demano és il·lustrador autodidacta. Sobre el llibre:         Enquadernació: tapa dura         Format: 24 x 32 cm

El nadó mira, obre, tanca, toca, mossega, escolta, sent, tira, torna a mirar... així aprèn, així viu i participa del món. El llibre vermell i El llibre blau estan pensats per això: són objectes cridaners i altament manipulables. Com una pilota, una joguina de fusta, una cullera... Senzills i atractius als ulls d'un nadó. Els nadons de zero a tres anys necessiten estímuls concrets i escassos per a poder arribar a centrar l'atenció, per a interioritzar, per a generar imatges i pensament autònom. Pocs estímuls però poderosos, senzills i sense excessos. Per això a Cocolor no hi ha dibuixos, perquè els colors són els protagonistes. El joc visual i tàctil es completa quan els llibres són escoltats, jugats i compartits amb la part afectiva adulta: mare, pare, àvia, mestra... Fins a participar activament en el joc i reconèixer els colors: jugats, escoltats, tocats, mossegats en aquest llibre objecte. Sobre l'autora: Mar Benegas: va néixer al 1975 sense saber el que era la poesia. Però amb 11 anys, acabada d'operar d'apendicitis, va escriure una oda a la solitud. La va trobar anys després i va descobrir que allò havia estat el seu primer poema. Va continuar escrivint. Fins i tot guanyava concursos de contes en el col·le (quina vergonya recollir el premi en un teatre abarrotat de gent!). Com a la vida mai encertem a la primera, la Mar es va dedicar durant anys a l'assessoria laboral. Fins que va decidir abandonar la seguretat d'aquell despatx i dedicar-se al que de debò l'omplia. Ara és molt més feliç i també és poeta, autora de llibres infantils, animadora de lectura i creació literària en biblioteques i escoles, formadora, col·laboradora en diverses revistes... i des de principis de 2013 coordinadora d'un espai de formació i animació lectora: «El lloc de les paraules». Sobre el llibre: Enquadernació: llibre de cartó Format: 16 x 16 cm.

Com es pot créixer sense cap perill? Al món actual, en el qual els nens porten casc i genolleres i se'ls protegeix de qualsevol perill possible, Gever Tulley els ofereix als pares una idea radical: Ensenya als teus fills a estar segurs ajudant-lo.TEXT EN CASTELLÀ"Una crítica al món de les tisores de punta roma, als parcs insípids amb joguines de plàstic i a l'ansietat perpètua dels pares".Lawrence Downes, New York Times."En aquest llibre Gever ens recorda que créixer és una proposta que premia el risc i que l'aprenentatge prové de l'experimentació. A més, no sé, et proposa que juguis amb foc".Ken Denmead, autor del bestseller Geek doneu. "Tulley és molt convincent en afirmar que l'única cosa que s'interposa entre els meus fills i l'objectiu de ser totalment competents és la meva por. Aquesta nit es van a pegar els dits amb Superglue".Ayelet Waldman, autora de la sèrie Mommy-Track Mysteries.

Un dels temes que més preocupen els pares a l'hora d'educar als seus fills és el de les noves tecnologies i, especialment, l'ús que aquests fan dels seus dispositius electrònics. Si com a pare desconeixes eines com WhatsApp, Facebook, Instagram o Twitter, o bé no saps com utilitzar l'ordinador, la tauleta o smartphone, difícilment seràs conscient dels riscos que comporten i no podràs ajudar-los a navegar de manera segura. En aquesta guia pràctica trobaràs pautes, eines i consells no sols per a orientar als teus fills en el bon ús de les noves tecnologies, sinó per a convertir-les en les teves grans aliades. Entre altres qüestions clau, aprendràs: Com convertir-te en un pare o mare competent digitalment. Com educar als teus fills en les noves tecnologies segons la seva edat (des de la infància fins a l'adolescència). Com protegir-los davant de perills com sexting, grooming o ciberbullying. Com evitar-los la saturació tecnològica i potenciar la seva concentració. Com promoure un ús responsable d'internet, xarxes socials i videojocs. Sobre l'autor: ÓSCAR GONZÁLEZ és professor d'Educació Primària en el CEIP Lluís Vives de Bocairent (València). Va ser fundador de la primera Universitat de Pares presencial a Espanya i ha posat en marxa el projecte de l'Aliança Educativa amb l'objectiu de millorar les relacions entre les famílies i l'escola. A més és el creador de l'Escola de Pares amb talent. Imparteix conferències per a AMPAS i centres educatius, així com en centres de formació de professorat. Col·labora escrivint articles en revistes i en diversos portals educatius. Col·labora amb diverses ONG's com a UNICEF i Somriures de Bombai. És una persona que creu que l'educació ho és tot i considera d'urgent necessitat una aliança entre les famílies i l'escola: "L'escola i les famílies necessitem compartir, no competir."

Un llibre necessari, que ens fa qüestionar-nos què estem fent com a societat amb l'educació de les nostres nenes i nens. L'educació és cosa de tots i totes, no hi ha res que mereixi tenir més prioritat i Cesar Bona ho té molt clar. La situació que hem viscut ha mostrat els descosits del sistema educatiu i ha posat de manifest l'allunyat que aquest es troba de la realitat. S'ha revelat la inflexibilitat del currículum: és aquest el que ha d'adaptar-se a la realitat, no a l'inrevés. Aquests mesos, al parlar d'educació, els verbs que més s'han escoltat han estat examinar i avaluar. És la vida la que ens està posant a prova, i el que hem d'avaluar és el sistema. Així que, en lloc de buscar diferents respostes a les preguntes de sempre, potser hem de canviar les preguntes: Quines eines necessiten els nens i les nenes? Quines mancances trobem en l'educació que hem rebut? Servirà el que hem viscut per reflexionar o tornarem a l'educació prepandemia com si res hagués passat? Hem d'aprofitar aquest moment per replantejar-nos l'educació que volem: si hi ha alguna cosa que està clara, és que tot comença en l'educació. Els lectors comenten... «César aporta autenticitat.» «Inspirador.» «Mostra que una altra educació és possible.» «Altament recomanable si vols trobar una raó o moltes per ser mestre.» «Encomana les ganes de treballar millor.» «Simplement increïble.» «Totalment recomanat a tots aquells que treballem en el món educatiu.» «Et fa reflexionar.»    Text en Castellà. Segueix al César Bona

El llibre “Esencia” reuneix més de 800 fotografies i un centenar d'escoles repartides en els cinc continents que són pura inspiració. Des de l'entrada del centre, fins al menjador, les aules, els banys, les parets, el pati o la sala de professors ... Com dissenyar o construir l'escola que volem? L'autor convida a recórrer els espais d'un centre educatiu amb les ulleres de la innovació, perquè tots els agents educatius puguin posar el millor de si mateixos en el dia a dia. Un llibre que ajuda a dissenyar, construir i moblar el cor educatiu amb molta inspiració en bones pràctiques al llarg del món. Per a això, ha dissenyat un llibre molt visual i ple d'imatges, fotografies, gràfics i grans idees que propicien canvis significatius i estimulen la imaginació dels lectors. Moltes investigacions confirmen l'impacte psicològic de l'espai en les persones, cosa que té aplicacions en hospitals, comerços, llocs de treball ... Per què no traslladar-lo a l'escola? La part central dels espais són les persones i l'arquitectura ha d'estar al servei del benestar dels que l’ habitaran; és molt el que aquesta pot fer per millorar l'experiència educativa. Sobre l'autor:     Siro López Artista i formador. Especialitzat en creativitat, espais educatius i comunicació. Conjuga la pintura, el disseny, la fotografia i les arts escèniques. Ha estat professor en diversos centres educatius i a la universitat. En l'actualitat imparteix cursos, conferències i té diverses exposicions itinerants de fotografia i pintura sobre Drets Humans. Ha actuat en diferents països com a mim en clau social i amb molt d'humor: en teatres, presons, hospitals, camps de refugiats, etc. Podeu trobar-lo en les xarxes socials ia la seva pàgina web www.sirolopez.com, on trobareu moltíssim material i part de la seva obra artística. LLIBRE NOMÉS EN CASTELLÀ Sobre el llibre:     Mida: 190mm x 230mm     Pàgines: 352     Lletra d'impremta     Edició: Tapa dura

Aquest llibre no és una llista de lliçons que cal estudiar per ser millor pare o mare. Tampoc no és un títol més sobre com criar els teus fills perquè la primera pauta d'aquest llibre és molt senzilla: gaudeix de la criança. No ets perfecte: ets allò que el teu fill necessita. Educar sense GPS aposta per una visió global de les relacions familiars, de l'educació, de la infància i del creixement amb sentit comú. Quan tenim a vista d'ocell el mapa complet, no necessitem una veu a l'orella que ens digui a cada segon gira a la dreta o agafa la tercera sortida. Tira el GPS per la finestra i gaudeix del camí perquè la criança és un viatge apassionant. Ares González ens convida a deixar enrere la idea que no arribem a tot. És hora de gaudir dels nostres fills i aprendre a combinar la seva educació amb la nostra pròpia vida. Les eines hi són: només cal conèixer-les. "L'amor és la força que ho mou tot, la criança dels teus fills també" Una visió global de la criança. Un aprenentatge per a la felicitat i el benestar dels teus fills i de tota la família.   Sobre l'autor: Ares González és pare de família nombrosa, mestre i formador d'educació i criança. S'ha especialitzat en acompanyament respectuós amb la infància, innovació pedagògica, família i creixement personal. És tutor d'aula al Col·legi Lourdes FUHEM, col·laborador de la revista Aula d'Infantil de Graó i impulsor de la web d'educació Alaya Difundiendo Infancia. El seu objectiu és ajudar docents i famílies a acompanyar la infància educant per a la vida, generant millors ambients i, sobretot, gaudint. Per això ha creat dos espais de formació: Créixer en Família i Escola de Docents. Sobre el llibre Enquadernació: Tapa tova    Pàgines: 336    Format: 18 x 25 cm    Idioma: Castellà

A Niños Pantalla (Glow Kids en anglès) el Dr. Kardaras examina com la tecnologia i en concret la tecnologia de les pantalles en edats inapropiades, amb tota la seva omnipresència brillant, està afectant profundament als cervells de tota una generació. El Dr. Nicholas Kardaras, un expert en addiccions, ens exposa un colpidor argument: la tecnologia està afectant profundament el cervell de les nostres filles i fills i no precisament per millorar. Les investigacions a través d'imatges cerebrals demostren que la sobreestimulació que produeixen les pantalles resplendents és tant dopaminèrgica (activa de dopamina) pel centre del plaer del cervell com el sexe. I un creixent número d'investigacions clíniques correlacionen la tecnologia de les pantalles amb trastorns com el TDH, l'addicció, l'ansietat la depressió, l'increment de l'agressivitat i, fins i tot, la psicosis. En aquest llibre, Kardaras s'endinsa en els factors sociològics, psicològics, culturals i econòmics que participen en l'epidèmia tecnològica global amb un objectiu fonamental: examinar l'efecte de tota la meravellosa i radiant nova tecnologia té sobre els nens. Llibre només en castellà. Característiques del llibre: Data d'edició: 2018 Enquadernació: Rústica Mides: 22cm

Un llibre per docents amb propostes artístiques fàcils, econòmiques i sostenibles. Assessorament sobre materials i equipaments que faran de les vostres aules autèntics tallers d’art. Fils conductors que us portaran a explorar dife- rents universos creatius. Consells per a atrevir-vos a experimentar sense complexes. I…MOLT AMOR PER L’ART! Nombre de pàgines 96Format 18x23cmEnquadernació Rústica amb solapesEdat AdultsAny de la publicació 2022