Nenes i nens

El llibre “Esencia” reuneix més de 800 fotografies i un centenar d'escoles repartides en els cinc continents que són pura inspiració. Des de l'entrada del centre, fins al menjador, les aules, els banys, les parets, el pati o la sala de professors ... Com dissenyar o construir l'escola que volem? L'autor convida a recórrer els espais d'un centre educatiu amb les ulleres de la innovació, perquè tots els agents educatius puguin posar el millor de si mateixos en el dia a dia. Un llibre que ajuda a dissenyar, construir i moblar el cor educatiu amb molta inspiració en bones pràctiques al llarg del món. Per a això, ha dissenyat un llibre molt visual i ple d'imatges, fotografies, gràfics i grans idees que propicien canvis significatius i estimulen la imaginació dels lectors. Moltes investigacions confirmen l'impacte psicològic de l'espai en les persones, cosa que té aplicacions en hospitals, comerços, llocs de treball ... Per què no traslladar-lo a l'escola? La part central dels espais són les persones i l'arquitectura ha d'estar al servei del benestar dels que l’ habitaran; és molt el que aquesta pot fer per millorar l'experiència educativa. Sobre l'autor:     Siro López Artista i formador. Especialitzat en creativitat, espais educatius i comunicació. Conjuga la pintura, el disseny, la fotografia i les arts escèniques. Ha estat professor en diversos centres educatius i a la universitat. En l'actualitat imparteix cursos, conferències i té diverses exposicions itinerants de fotografia i pintura sobre Drets Humans. Ha actuat en diferents països com a mim en clau social i amb molt d'humor: en teatres, presons, hospitals, camps de refugiats, etc. Podeu trobar-lo en les xarxes socials ia la seva pàgina web www.sirolopez.com, on trobareu moltíssim material i part de la seva obra artística. LLIBRE NOMÉS EN CASTELLÀ Sobre el llibre:     Mida: 190mm x 230mm     Pàgines: 352     Lletra d'impremta     Edició: Tapa dura

Pájaros en la cabeza és una bonica història que, a través d'una nena i la seva mestra, ens fa reflexionar sobre la llibertat. Precioses il·lustracions estil collage que acompanyen uns textos senzills, profunds i reflexius. Exemplar només en castellà. Sobre l'autora: Rocío Araya neix a Bilbao el 1982. Estudia Belles Arts a la Universitat del País Basc i es forma com a il·lustradora de manera autodidacta i també acompanyada d'altres il·lustradors. Ha publicat diversos contes il·lustrats i el 2016 tres de les seves il·lustracions del llibre "Pájaros en la cabeza" són seleccionades a la Biennal d'Il·lustració Ilustrarte. Sobre el llibre:          Enquadernació: cartoné          Format: 17 x 24 cm

Educar, Estimar i Vida són tres de les paraules més boniques del món. Hem d'educar per a la vida, però sobretot hem d'educar per a estimar la vida. Com és possible que paraules com «vida» i «estimar» no siguin sempre les essencials quan parlem d'educació i de vegades ni tan sols es mencionen? Els nens i les nenes, les i els adolescents, necessiten dos ingredients per tenir ganes de fer alguna cosa bona amb la seva vida: sentir-se estimats / es i sentir que la vida és bonica i val la pena, malgrat tot. Necessitem mares, pares i mestres enamorats / des de la vida, que encenguin l'alegria de ser i de viure al cor dels fills, filles, alumnes i alumnes. Educar per estimar la vida i estimar la vida per educar. Aquest és el lema que ens proposa l'autora en aquest text revelador, valent i tendre que encomana amor a la vida i alegria d'educar. Sobre l'autora:     Eva Bach Cobacho (Manresa, 1963) és llicenciada en Ciències de l'Educació per la Universitat de Barcelona. Mestra, formadora de formadors i escriptora, és especialista en desenvolupament personal, intel·ligència emocional, comunicació i relacions interpersonals. És diplomada en Pedagogia Sistèmica per l'Institut Gestalt de Barcelona i el CUDEC (Mèxic). Pertany a l'equip de el programa "Emocions i Desenvolupament Personal de l'Professorat" de el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, així com a el grup de treball en Pedagogia Sistèmica de l'ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona. Actualment es dedica a la formació. Sobre el llibre:     Pàgines: 168     Format: Tapa tova amb solapes

Segurament molts de vosaltres teniu encara records vívids de quan un pal podia ser qualsevol cosa, de quan vau descobrir que una caixa de cartró era la millor joguina del món, dels escenaris que fèieu per al fort de Playmobil o de fer «pastetes» i experiments culinaris amb fang i altres milers d’ingredients. Les peces soltes són, per dir-ho de manera senzilla, això mateix: materials de joc no estructurat. Materials, coses, objectes, estris, eines, ingredients… i ja veureu que molt més. Tenen en comú una cosa: sense ser RES poden ser-ho TOT. L’únic límit és la imaginació de qui les fa servir. Peces soltes. El joc infinit de crear és un llibre de final obert, un inici, un reset, una porta, una eina... I, sobretot, una incitació al joc, a l’experimentació i a la creativitat. Benvinguts a l’univers de les peces soltes! Gaudiu-lo molt. «Una bona joguina és la que, sense ser res en concret, pot ser-ho tot.» Francesco Tonucci

Un dels temes que més preocupen els pares a l'hora d'educar als seus fills és el de les noves tecnologies i, especialment, l'ús que aquests fan dels seus dispositius electrònics. Si com a pare desconeixes eines com WhatsApp, Facebook, Instagram o Twitter, o bé no saps com utilitzar l'ordinador, la tauleta o smartphone, difícilment seràs conscient dels riscos que comporten i no podràs ajudar-los a navegar de manera segura. En aquesta guia pràctica trobaràs pautes, eines i consells no sols per a orientar als teus fills en el bon ús de les noves tecnologies, sinó per a convertir-les en les teves grans aliades. Entre altres qüestions clau, aprendràs: Com convertir-te en un pare o mare competent digitalment. Com educar als teus fills en les noves tecnologies segons la seva edat (des de la infància fins a l'adolescència). Com protegir-los davant de perills com sexting, grooming o ciberbullying. Com evitar-los la saturació tecnològica i potenciar la seva concentració. Com promoure un ús responsable d'internet, xarxes socials i videojocs. Sobre l'autor: ÓSCAR GONZÁLEZ és professor d'Educació Primària en el CEIP Lluís Vives de Bocairent (València). Va ser fundador de la primera Universitat de Pares presencial a Espanya i ha posat en marxa el projecte de l'Aliança Educativa amb l'objectiu de millorar les relacions entre les famílies i l'escola. A més és el creador de l'Escola de Pares amb talent. Imparteix conferències per a AMPAS i centres educatius, així com en centres de formació de professorat. Col·labora escrivint articles en revistes i en diversos portals educatius. Col·labora amb diverses ONG's com a UNICEF i Somriures de Bombai. És una persona que creu que l'educació ho és tot i considera d'urgent necessitat una aliança entre les famílies i l'escola: "L'escola i les famílies necessitem compartir, no competir."