Programació sense pantalles: materials per a desenvolupar el pensament lògic i computacional.La programació no és només tecnologia. És l'art de pensar pas a pas, anticipar resultats, buscar solucions i ordenar la informació. Per això, des de l'escola, hi ha múltiples maneres d'apropar als infants al pensament computacional, i no sempre necessiten p… Llegir +
Programació sense pantalles: materials per a desenvolupar el pensament lògic i computacional.
La programació no és només tecnologia. És l'art de pensar pas a pas, anticipar resultats, buscar solucions i ordenar la informació. Per això, des de l'escola, hi ha múltiples maneres d'apropar als infants al pensament computacional, i no sempre necessiten pantalles per fer-ho.
Us presentem una selecció de materials especialment pensats per a l'ús educatiu, que conviden les nenes i els nens a introduir-se en el pensament computacional, la resolució de problemes i la creativitat a través del joc autònom, la manipulació i l'experimentació.
Amb aquests materials, els infants poden avançar de manera natural i progressiva: des de la manipulació lliure i la construcció d'estructures fins a la creació de seqüències i circuits, tot incorporant pas a pas conceptes essencials per al desenvolupament del pensament lògic i computacional. Aquest recorregut culmina amb la programació de robots i màquines a través de llenguatges adaptats i segurs, integrant tot allò après de forma significativa.
1. Construccions 4.0. Blocs i peces de construcció preparatius al raonament i pensament computacional.
2. Assemblatge de peces. La base és explorar i construir lliurement.
3. Construcció de mecanismes. Primeres construccions amb mecanismes senzills.
4. Sistemes de politges. Descobriment de sistemes de transmissió i moviment.
5. Circuits mecànics. Organitzar i seqüenciar accions mecàniques.
6. Circuits de bales. Pensar recorreguts i codificar trajectòries.
7. Electrònica bàsica. Treballar amb seqüències causa-efecte amb electrònica bàsica.
8. Lògica i raonament. Consolidació del pensament lògic, l’estratègia i la resolució de problemes.
9. Programació i codificació. Introducció a la programació formal, amb llenguatges adaptats.
10. Robots i dispositius programables. Programar i executar accions de manera autònoma i tangible.