Els teus fills i les noves tecnologies

Un llibre necessari, que ens fa qüestionar-nos què estem fent com a societat amb l'educació de les nostres nenes i nens. L'educació és cosa de tots i totes, no hi ha res que mereixi tenir més prioritat i Cesar Bona ho té molt clar. La situació que hem viscut ha mostrat els descosits del sistema educatiu i ha posat de manifest l'allunyat que aquest es troba de la realitat. S'ha revelat la inflexibilitat del currículum: és aquest el que ha d'adaptar-se a la realitat, no a l'inrevés. Aquests mesos, al parlar d'educació, els verbs que més s'han escoltat han estat examinar i avaluar. És la vida la que ens està posant a prova, i el que hem d'avaluar és el sistema. Així que, en lloc de buscar diferents respostes a les preguntes de sempre, potser hem de canviar les preguntes: Quines eines necessiten els nens i les nenes? Quines mancances trobem en l'educació que hem rebut? Servirà el que hem viscut per reflexionar o tornarem a l'educació prepandemia com si res hagués passat? Hem d'aprofitar aquest moment per replantejar-nos l'educació que volem: si hi ha alguna cosa que està clara, és que tot comença en l'educació. Els lectors comenten... «César aporta autenticitat.» «Inspirador.» «Mostra que una altra educació és possible.» «Altament recomanable si vols trobar una raó o moltes per ser mestre.» «Encomana les ganes de treballar millor.» «Simplement increïble.» «Totalment recomanat a tots aquells que treballem en el món educatiu.» «Et fa reflexionar.»    Text en Castellà. Segueix al César Bona

Un llibre per docents amb propostes artístiques fàcils, econòmiques i sostenibles. Assessorament sobre materials i equipaments que faran de les vostres aules autèntics tallers d’art. Fils conductors que us portaran a explorar dife- rents universos creatius. Consells per a atrevir-vos a experimentar sense complexes. I…MOLT AMOR PER L’ART! Nombre de pàgines 96Format 18x23cmEnquadernació Rústica amb solapesEdat AdultsAny de la publicació 2022

El llibre “Esencia” reuneix més de 800 fotografies i un centenar d'escoles repartides en els cinc continents que són pura inspiració. Des de l'entrada del centre, fins al menjador, les aules, els banys, les parets, el pati o la sala de professors ... Com dissenyar o construir l'escola que volem? L'autor convida a recórrer els espais d'un centre educatiu amb les ulleres de la innovació, perquè tots els agents educatius puguin posar el millor de si mateixos en el dia a dia. Un llibre que ajuda a dissenyar, construir i moblar el cor educatiu amb molta inspiració en bones pràctiques al llarg del món. Per a això, ha dissenyat un llibre molt visual i ple d'imatges, fotografies, gràfics i grans idees que propicien canvis significatius i estimulen la imaginació dels lectors. Moltes investigacions confirmen l'impacte psicològic de l'espai en les persones, cosa que té aplicacions en hospitals, comerços, llocs de treball ... Per què no traslladar-lo a l'escola? La part central dels espais són les persones i l'arquitectura ha d'estar al servei del benestar dels que l’ habitaran; és molt el que aquesta pot fer per millorar l'experiència educativa. Sobre l'autor:     Siro López Artista i formador. Especialitzat en creativitat, espais educatius i comunicació. Conjuga la pintura, el disseny, la fotografia i les arts escèniques. Ha estat professor en diversos centres educatius i a la universitat. En l'actualitat imparteix cursos, conferències i té diverses exposicions itinerants de fotografia i pintura sobre Drets Humans. Ha actuat en diferents països com a mim en clau social i amb molt d'humor: en teatres, presons, hospitals, camps de refugiats, etc. Podeu trobar-lo en les xarxes socials ia la seva pàgina web www.sirolopez.com, on trobareu moltíssim material i part de la seva obra artística. LLIBRE NOMÉS EN CASTELLÀ Sobre el llibre:     Mida: 190mm x 230mm     Pàgines: 352     Lletra d'impremta     Edició: Tapa dura

Pájaros en la cabeza és una bonica història que, a través d'una nena i la seva mestra, ens fa reflexionar sobre la llibertat. Precioses il·lustracions estil collage que acompanyen uns textos senzills, profunds i reflexius. Exemplar només en castellà. Sobre l'autora: Rocío Araya neix a Bilbao el 1982. Estudia Belles Arts a la Universitat del País Basc i es forma com a il·lustradora de manera autodidacta i també acompanyada d'altres il·lustradors. Ha publicat diversos contes il·lustrats i el 2016 tres de les seves il·lustracions del llibre "Pájaros en la cabeza" són seleccionades a la Biennal d'Il·lustració Ilustrarte. Sobre el llibre:          Enquadernació: cartoné          Format: 17 x 24 cm

Educar, Estimar i Vida són tres de les paraules més boniques del món. Hem d'educar per a la vida, però sobretot hem d'educar per a estimar la vida. Com és possible que paraules com «vida» i «estimar» no siguin sempre les essencials quan parlem d'educació i de vegades ni tan sols es mencionen? Els nens i les nenes, les i els adolescents, necessiten dos ingredients per tenir ganes de fer alguna cosa bona amb la seva vida: sentir-se estimats / es i sentir que la vida és bonica i val la pena, malgrat tot. Necessitem mares, pares i mestres enamorats / des de la vida, que encenguin l'alegria de ser i de viure al cor dels fills, filles, alumnes i alumnes. Educar per estimar la vida i estimar la vida per educar. Aquest és el lema que ens proposa l'autora en aquest text revelador, valent i tendre que encomana amor a la vida i alegria d'educar. Sobre l'autora:     Eva Bach Cobacho (Manresa, 1963) és llicenciada en Ciències de l'Educació per la Universitat de Barcelona. Mestra, formadora de formadors i escriptora, és especialista en desenvolupament personal, intel·ligència emocional, comunicació i relacions interpersonals. És diplomada en Pedagogia Sistèmica per l'Institut Gestalt de Barcelona i el CUDEC (Mèxic). Pertany a l'equip de el programa "Emocions i Desenvolupament Personal de l'Professorat" de el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, així com a el grup de treball en Pedagogia Sistèmica de l'ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona. Actualment es dedica a la formació. Sobre el llibre:     Pàgines: 168     Format: Tapa tova amb solapes

Aquest llibre presenta la pedagogia Montessori: la seva història, la seva teoria i la seva pràctica, tant a l'escola com a casa, de forma clara i simple. Charlotte Poussin, educadora Montessori, comparteix la seva experiència per ajudar-nos a comprendre aquest enfocament, conèixer com es treballa a les escoles Montessori i aprendre a aplicar-ho a casa amb els nostres fills. La pedagogia Montessori afavoreix la confiança en un mateix i l'autonomia, i permet que el nen avanci al seu ritme en triar les seves activitats. No ho considera com un futur adult, que es modela, sinó com una persona tal com Déu mana, a la qual s'acompanya amb un profund respecte. Montessori proposa un ensenyament personalitzat, que té en compte la necessitat natural d'aprenentatge i creixement del nen. Oferir-li un marc en el qual pugui sadollar aquesta set al moment adequat és el millor dels regals que podem fer als nostres fills, el de la llibertat i la pau interior. Aquesta obra inclou, a més, fitxes d'activitats proposades a les classes Montessori, que poden servir d'inspiració per ajudar als menors a casa a desenvolupar la seva autonomia i la seva capacitat de concentració.

"Diàlegs entre joves i adults" Desenvolupar un projecte d'educació alternativa requereix de la contínua cooperació entre mestres i pares de família. En 1977, Maurici i Rebeca Wild van fundar el centre Pesta, una escola no-directiva en la que es van crear ambients diversificats per al desenvolupament d'infants i joves. Per a facilitar una millor comprensió d'aquesta proposta, a la Pesta es van mantenir espais de diàleg per a ubicar el treball en el context del món actual i afavorir les relacions intergeneracionals entre membres de la família vers un projecte educatiu integral.  

Segurament molts de vosaltres teniu encara records vívids de quan un pal podia ser qualsevol cosa, de quan vau descobrir que una caixa de cartró era la millor joguina del món, dels escenaris que fèieu per al fort de Playmobil o de fer «pastetes» i experiments culinaris amb fang i altres milers d’ingredients. Les peces soltes són, per dir-ho de manera senzilla, això mateix: materials de joc no estructurat. Materials, coses, objectes, estris, eines, ingredients… i ja veureu que molt més. Tenen en comú una cosa: sense ser RES poden ser-ho TOT. L’únic límit és la imaginació de qui les fa servir. Peces soltes. El joc infinit de crear és un llibre de final obert, un inici, un reset, una porta, una eina... I, sobretot, una incitació al joc, a l’experimentació i a la creativitat. Benvinguts a l’univers de les peces soltes! Gaudiu-lo molt. «Una bona joguina és la que, sense ser res en concret, pot ser-ho tot.» Francesco Tonucci