Historia ilustrada del rock. (Monteagudo, Susana - Demano, Luis)

Este libro nos invita a revisar nuestras prácticas y actitudes descubriendo que niños y adultos pueden crecer juntos.  Cada vez son más los que se aventuran a construir nuevas relaciones sin estructuras de dominio. Cuando en la educación se toma este camino, cambia la perspectiva de los adultos: ¿Nos fijamos suficientemente cómo son los niños o preferimos moldearlos según nuestras necesidades, nuestros ideales y frustraciones? Entre aspirar a resolver los problemas del niño o renunciar a ofrecerle referentes y pautas, se dan los auténticos procesos de desarrollo. Rebeca Wild

"Diálogos entre jóvenes y adultos" Desarrollar un proyecto de educación alternativa requiere de la continua cooperación entre maestros y padres de familia. En 1977, Mauricio y Rebeca Wild fundaron el centro Pesta, una escuela no-directiva en la que se crearon ambientes diversificados para el desarrollo de niños y jóvenes. Para facilitar una mejor comprensión de esta propuesta, en el Pesta se mantuvieron espacios de diálogo para ubicar el trabajo en el contexto del mundo actual y favorecer relaciones intergeneracionales entre los miembros de la familia hacia un proyecto educativo más integral.

Un libro necesario, que nos hace cuestionarnos qué estamos haciendo como sociedad con la educación de nuestras niñas y  nuestros niños. La educación es cosa de todos y todas, no hay nada que merezca más prioridad y Cesar Bona lo tiene muy claro. La situación que hemos vivido ha mostrado los descosidos del sistema educativo y ha puesto de manifiesto lo alejado que este se halla de la realidad. Se ha desvelado la inflexibilidad del currículo: es este el que ha de adaptarse a la realidad, no al revés. Estos meses, al hablar de educación, los verbos que más se han escuchado han sido examinar y evaluar. Es la vida la que nos está poniendo a prueba, y lo que tenemos que evaluar es el sistema. Así que, en lugar de buscar diferentes respuestas a las preguntas de siempre, quizá debamos cambiar las preguntas: ¿qué herramientas necesitan los niños y las niñas? ¿Qué carencias encontramos en la educación que hemos recibido? ¿Servirá lo que hemos vivido para reflexionar o volveremos a la educación prepandemia como si nada hubiera pasado? Tenemos que aprovechar este momento para replantearnos la educación que queremos: si hay algo que está claro, es que todo comienza en la educación. Los lectores comentan... «César aporta autenticidad.» «Inspirador.» «Muestra que otra educación es posible.» «Altamente recomendable si quieres encontrar una razón o muchas para ser maestro.» «Contagia las ganas de trabajar mejor.» «Simplemente increíble.» «Totalmente recomendado a todos aquellos que trabajamos en el mundo educativo.» «Te hace reflexionar.» Texto en Castellano. Sigue a César Bona

Pájaros en la cabeza es una bonita historia en la que a través de una niña y su maestra, nos hacer reflexionar sobre la libertad. Preciosas ilustraciones estilo collage que acompañan unos textos sencillos, profundos y reflexivos. Sobre la autora:   Rocío Araya nace en Bilbao en 1982. Estudia Bellas Artes en la Universidad del Pais Vasco y se forma como ilustradora de manera autodidacta y también acompañada de otros ilustradores. Ha publicado varios cuentos ilustrados y en 2016 tres de sus ilustraciones del ibro para "Pájaros en la Cabeza" son seleccionadas en la Bienal de Ilustración Ilustrarte. Sobre el libro: Encuadernación: cartoné Formato: 17 x 24 cm

Educar, Amar y Vida son tres de las palabras más bonitas del mundo. Debemos educar para la vida, pero sobre todo debemos educar para amar la vida. ¿Cómo es posible que palabras como «vida» y «amar» no sean siempre las esenciales cuando hablamos de educación y a veces ni siquiera se mencionen? Los niños y las niñas, las y los adolescentes, necesitan dos ingredientes para tener ganas de hacer algo bueno con su vida: sentirse amados/as y sentir que la vida es bonita y vale la pena, a pesar de todo. Necesitamos madres, padres y maestros/as enamorados/as de la vida, que enciendan la alegría de ser y de vivir en el corazón de los hijos, hijas, alumnas y alumnos. Educar para amar la vida y amar la vida para educar. Este es el lema que nos propone la autora en este texto revelador, valiente y tierno que contagia amor a la vida y alegría de educar. Sobre la autora: Eva Bach Cobacho (Manresa, 1963) es licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Maestra, formadora de formadores y escritora, es especialista en desarrollo personal, inteligencia emocional, comunicación y relaciones interpersonales. Es diplomada en Pedagogía Sistémica por el Institut Gestalt de Barcelona y el CUDEC (México). Pertenece al equipo del programa “Emociones y Desarrollo Personal del Profesorado” del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya, así como al grupo de trabajo en Pedagogía Sistémica del ICE de la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente se dedica a la formación. Sobre el libro: Páginas: 168 Formato: Tapa blanda con solapas

Uno de los temas que más preocupan a los padres a la hora de educar a sus hijos es el de las nuevas tecnologías y, en especial, el uso que estos hacen de sus dispositivos electrónicos. Si como padre desconoces herramientas como WhatsApp, Facebook, Instagram o Twitter, o bien no sabes cómo utilizar el ordenador, la tableta o el smartphone, difícilmente serás consciente de los riesgos que conllevan y no podrás ayudarles a navegar de forma segura. En esta guía práctica encontrarás pautas, herramientas y consejos no solo para orientar a tus hijos en el buen uso de las nuevas tecnologías, sino para convertirlas en tus grandes aliadas. Entre otras cuestiones clave, aprenderás: Cómo convertirte en un padre o madre competente digitalmente. Cómo educar a tus hijos en las nuevas tecnologías según su edad (desde la infancia hasta la adolescencia). Cómo protegerles frente a peligros como sexting, grooming o ciberbullying. Cómo evitarles la saturación tecnológica y potenciar su concentración. Cómo promover un uso responsable de internet, redes sociales y videojuegos. Sobre el autor: ÓSCAR GONZÁLEZ es profesor de Educación Primaria en el CEIP Lluís Vives de Bocairent (Valencia). Fue fundador de la primera Universidad de Padres presencial en España y ha puesto en marcha el proyecto de la Alianza Educativa con el objetivo de mejorar las relaciones entre las familias y la escuela. Además es el creador de la Escuela de Padres con talento. Imparte conferencias para AMPAS y centros educativos, así como en centros de formación de profesorado. Colabora escribiendo artículos en revistas y en diversos portales educativos. Colabora con diversas ONG’s como UNICEF y Sonrisas de Bombay. Es una persona que cree que la educación lo es todo y considera de urgente necesidad una alianza entre las familias y la escuela: “La escuela y las familias necesitamos compartir, no competir.”

El autor de este libro es un maestro que desde que comenzó a ejercer su profesión supo que las cosas debían hacerse de otra manera, que los métodos tradicionales de enseñanza no se correspondían con lo que la vida exige luego a los adultos. Con la convicción de que el objetivo de un docente no es conseguir que los niños y las niñas completen fichas, ni acabar con los contenidos previstos para el curso sin que importen las necesidades y los ritmos de los alumnos y alumnas, quiso probar nuevas herramientas, pensadas más desde las particularidades de cada clase y de cada niño/a. Y una vez que comprobó que sus prácticas innovadoras funcionaban, empezó a compartirlas en la red, despertando el interés de miles y miles de profesionales, madres y padres. En este libro, Raúl Bermejo ofrece así los conocimientos y técnicas que utiliza en su día a día con los niños y las niñas, con el ánimo de ayudar a otros docentes que también quieran cambiar su manera de trabajar pero no sepan cómo hacerlo, así como de inspirar a padres y madres que deseen estimular la creatividad de sus hijos/as y dar rienda suelta a su talento, lo cual, sostiene el autor, es precisamente el objetivo de todo buen maestro/a. Sobre el libro: Encuadernación: Tapa blanda Páginas: 154

El libro Esencia reúne más de 800 fotografías y un centenar de escuelas repartidas en los cinco continentes que son pura inspiración. Desde la entrada del centro, hasta el comedor, las aulas, los baños, las paredes, el patio o la sala de profesores… ¿Cómo diseñar o construir la escuela que queremos? El autor invita a recorrer los espacios de un centro educativo con las gafas de la innovación, para que todos los agentes educativos puedan poner lo mejor de sí mismos en el día a día. Un libro que ayuda a diseñar, construir y amueblar el corazón educativo con mucha inspiración en buenas prácticas a lo largo del mundo. Para ello, ha diseñado un libro muy visual y lleno de imágenes, fotografías, gráficos y grandes ideas que propician cambios significativos y estimulan la imaginación de los lectores. Muchas investigaciones confirman el impacto psicológico del espacio en las personas, lo cual tiene aplicaciones en hospitales, comercios, lugares de trabajo… ¿Por qué no trasladarlo a la escuela? La parte central de los espacios son las personas y la arquitectura ha de estar al servicio del bienestar de quienes van a habitarla;es mucho lo que ésta puede hacer para mejorar la experiencia educativa. Sobre el autor: Siro López Artista y Formador. Especializado en creatividad, espacios educativos y comunicación. Conjuga la pintura, el diseño, la fotografía y las artes escénicas. Ha sido profesor en varios centros educativos y en la universidad. En la actualidad imparte cursos, conferencias y tiene varias exposiciones itinerantes de fotografía y pintura sobre Derechos Humanos. Ha actuado en diferentes países como mimo en clave social y con mucho humor: en teatros, cárceles, hospitales, campos de refugiados, etc. Podéis encontrarle en las redes sociales y en su página web www.sirolopez.com, donde hallaréis muchísimo material y parte de su obra artística.    Sobre el libro:                                   Tamaño: 190mm x 230mm Páginas: 352 Letra de imprenta Edición: Tapa dura