Los esquemas de acción son patrones de conducta que los niños y las niñas repiten para explorar y entender el mundo que les rodea. Se construyen a partir de la experiencia y el juego libre y van creando estructuras mentales que organizan la forma en que actuamos frente a situaciones nuevas o conocidas. Además, son la base sobre la cual se desarroll… Leer +
Los esquemas de acción son patrones de conducta que los niños y las niñas repiten para explorar y entender el mundo que les rodea. Se construyen a partir de la experiencia y el juego libre y van creando estructuras mentales que organizan la forma en que actuamos frente a situaciones nuevas o conocidas. Además, son la base sobre la cual se desarrollan habilidades motoras, cognitivas y sociales: Piaget los consideraba esenciales para explicar cómo los niños construyen conocimiento.
Cada esquema es un patrón repetitivo: empujar, tirar, girar, apilar, esconder, entre otros.
Estos patrones permiten a niños y niñas comprender regularidades del entorno físico y social, de cómo funciona su cuerpo y los objetos que le rodean en el mundo.
Con el tiempo, los esquemas se vuelven más complejos, integrándose en estructuras cognitivas mayores que nos acompañan a lo largo de nuestras acciones diarias durante toda la vida.