Summerhill hoy. (Neil Readhead, Zoe)

¿Cómo crece un niño que nunca va a la escuela? ¿Qué  pasa si nace en un entorno de confianza en sus capacidades y se le permite realizar solo las actividades que le interesan, aunque aparentemente se pase el día «jugando»? ¿Cómo es una vida alejada de las expectativas? André nació en ese entorno. Pasó por diversos procesos de aprendizaje. Se especializó de forma extraordinaria en cada materia que despertaba su interés. Creció y se convirtió en un adulto seguro de sí mismo, sociable, entusiasta. Músico, compositor, lutier, autor y periodista. Nos cuenta su experiencia y responde a las preguntas que tantas veces le formulan: ¿Es el suyo un caso excepcional? ¿Cuándo y cómo aprende a leer, a sumar? ¿No echó de menos rodearse de otros niños, como en la escuela? ¿Y si hubiese querido ser abogado, médico o arquitecto?» “Una lectura imprescindible dentro del mundo educativo, y también para cualquier persona que conviva o trabaje cerca del mundo de los niños. Un libro revelador para madres y padres, para despejar incógnitas y quizá poner en práctica los planteamientos que nos descubre André, un niño que nunca fue a la escuela.” Edición: 2012 192 pag. En castellano

El libro Esencia reúne más de 800 fotografías y un centenar de escuelas repartidas en los cinco continentes que son pura inspiración. Desde la entrada del centro, hasta el comedor, las aulas, los baños, las paredes, el patio o la sala de profesores… ¿Cómo diseñar o construir la escuela que queremos? El autor invita a recorrer los espacios de un centro educativo con las gafas de la innovación, para que todos los agentes educativos puedan poner lo mejor de sí mismos en el día a día. Un libro que ayuda a diseñar, construir y amueblar el corazón educativo con mucha inspiración en buenas prácticas a lo largo del mundo. Para ello, ha diseñado un libro muy visual y lleno de imágenes, fotografías, gráficos y grandes ideas que propician cambios significativos y estimulan la imaginación de los lectores. Muchas investigaciones confirman el impacto psicológico del espacio en las personas, lo cual tiene aplicaciones en hospitales, comercios, lugares de trabajo… ¿Por qué no trasladarlo a la escuela? La parte central de los espacios son las personas y la arquitectura ha de estar al servicio del bienestar de quienes van a habitarla;es mucho lo que ésta puede hacer para mejorar la experiencia educativa. Sobre el autor: Siro López Artista y Formador. Especializado en creatividad, espacios educativos y comunicación. Conjuga la pintura, el diseño, la fotografía y las artes escénicas. Ha sido profesor en varios centros educativos y en la universidad. En la actualidad imparte cursos, conferencias y tiene varias exposiciones itinerantes de fotografía y pintura sobre Derechos Humanos. Ha actuado en diferentes países como mimo en clave social y con mucho humor: en teatros, cárceles, hospitales, campos de refugiados, etc. Podéis encontrarle en las redes sociales y en su página web www.sirolopez.com, donde hallaréis muchísimo material y parte de su obra artística.    Sobre el libro:                                   Tamaño: 190mm x 230mm Páginas: 352 Letra de imprenta Edición: Tapa dura