Piezas sueltas. El juego infinito de crear. (Vela, Priscila - Herrán, Mercedes)

Montessorízate es un libro repleto de consejos para adaptar el método Montessori al día a día en el hogar y empezar una pequeña revolución educativa en casa. En concreto, este libro ofrece ideas y consejos que nos ayudarán a: Entender el comportamiento y las reacciones de nuestros hijos. Adaptar un sistema ideado para una escuela a nuestro hogar. Preparar el hogar para que nuestros hijos puedan desarrollarse con autonomía. Ejemplos de actividades y materiales divididos por etapas de desarrollo. Ver los errores como oportunidades de aprendizaje y trabajar la conexión sin premios, ni castigos. Trabajar para ser nuestra mejor versión y ofrecérsela de ejemplo. Aprovechar cada día para aprender de los más pequeños de la casa. El libro persigue ayudar a todos los padres y madres que prefieren que sus hijos/as aprendan a descubrir el mundo y a tomar decisiones por ellos/ellas mismos/as, pero que no saben por dónde empezar. En este libro nos acercaremos de forma sencilla y amena al método Montessori para incorporarlo poco a poco en nuestro hogar, para cambiar el enfoque, y acostumbrar a nuestras hijas y nuestros hijos a ser más autónomos y responsables. Sobre la autora: Beatriz Muñoz es Guía Montessori de Comunidad Infantil en formación y Asistente Montessori AMI.. También es Educadora certificada de Disciplina Positiva para el aula y las Familias (educar sin premios, ni castigos, sino con el aliento, la firmeza y la amabilidad a un tiempo). Es autora del prestigioso blog Tigriteando. Sobre el libro: Encuadernación: Tapa blanda Páginas: 304

En Niños Pantalla (Glow Kids en inglés) el Dr. Kardaras examina cómo la tecnología y en concreto la tecnología de las pantallas en edades inapropiadas, con toda su omnipresencia brillante, está afectando profundamente a los cerebros de toda una generación entera. El Dr. Nicholas Kardaras, un experto en adicciones, nos expone un sobrecogedor argumento: la tecnología está afectando profundamente el cerebro de nuestras hijas y nuestros hijos y no precisamente para mejor. Las investigaciones a través de imágenes cerebrales demuestran que la sobrestimulación que producen las pantallas resplandecientes es tan dopaminérgica (activa la dopamina) para el centro de placer del cerebro como el sexo. Y un creciente número de investigaciones clínicas correlacionan la tecnología de las pantallas con trastornos como el TDH, la adicción, la ansiedad, la depresión, el incremento de agresividad e, incluso, la psicosis. En este libro, Kardaras se adentra en los factores sociológicos, psicológicos, culturales y económicos que participan en la epidemia tecnológica global con un objetivo fundamental: examinar el efecto que toda nuestra maravillosa y radiante nueva tecnología está teniendo sobre los niños. Características del libro: Fecha de la edición: 2018 Encuadernación: Rústica Medidas: 22 cm Nº Pág.: 307

Este libro presenta la pedagogía Montessori: su historia, su teoría y su práctica, tanto en la escuela como en casa, de forma clara y simple. Charlotte Poussin, educadora Montessori, comparte su experiencia para ayudarnos a comprender este enfoque, conocer cómo se trabaja en las escuelas Montessori y aprender a aplicarlo en casa con nuestros hijos. La pedagogía Montessori favorece la confianza en uno mismo y la autonomía, y permite que el niño avance a su ritmo al elegir sus actividades. No lo considera como un futuro adulto, que se modela, sino como una persona con todas las de la ley, a la que se acompaña con un profundo respeto. Montessori propone una enseñanza personalizada, que tiene en cuenta la necesidad natural de aprendizaje y crecimiento del niño. Ofrecerle un marco en el que pueda saciar esta sed en el momento adecuado es el mejor de los regalos que podemos hacer a nuestros hijos, el de la libertad y la paz interior. Esta obra incluye, además, fichas de actividades propuestas en las clases Montessori, que pueden servir de inspiración para ayudar a los menores en casa a desarrollar su autonomía y su capacidad de concentración.

"No hay cosas de niños y cosas de niñas" Candela, 8 años. En el mundo hay muchas niñas y muchos niños. Miles de millones. Y no hay dos que sean iguales. Cada una, cada uno, es niña o niño a su manera. Este es un libro para todas las edades, para casa y para las aulas, es un recurso para entender y respetar la diferencia y la individualidad que nos hace únicos e irrepetibles a todas y cada uno de nosotros.Os invitamos a conocer todo el proyecto Niñas y niños en www.niñasyniños.com , encontraréis muchos recursos y un juego descargable de tarjetas. ISBN: 978-84-946013-1-6

Este libro nos invita a revisar nuestras prácticas y actitudes descubriendo que niños y adultos pueden crecer juntos.  Cada vez son más los que se aventuran a construir nuevas relaciones sin estructuras de dominio. Cuando en la educación se toma este camino, cambia la perspectiva de los adultos: ¿Nos fijamos suficientemente cómo son los niños o preferimos moldearlos según nuestras necesidades, nuestros ideales y frustraciones? Entre aspirar a resolver los problemas del niño o renunciar a ofrecerle referentes y pautas, se dan los auténticos procesos de desarrollo. Rebeca Wild

El mundo de la educación está cambiando. Este libro nos introduce en las alternativas más conocidas -escuelas Montessori, Waldorf, libres, activas, vivas, Reggio Emilia...-, analizando tanto sus aportaciones más sugestivas como sus aspectos controvertidos. Porque, ¿en estas escuelas se aprende?, ¿es una moda?, ¿son elitistas?, ¿son legales? Un libro necesario para cualquier persona interesada en la educación, porque esta tendencia cada vez tiene más fuerza. Encuadernación Rústica Idioma: Castellano

Este libro proporciona los consejos prácticos necesarios para crear innumerables ocasiones de aprendizaje en la vida cotidiana en el marco de la metodología Montessori y a través del juego, en la etapa comprendida entre 2 a los 6 años. El texto propone ideas sencillas y actividades y juegos que pueden integrarse en la rutina normal, cuya práctica supone un aprendizaje preescolar complementario (desde cómo utilizar la casa como lugar de ocio hasta el descubrimiento de otras gentes y otras culturas, pasando por la compra en el supermercado), dando valiosas pistas e intuiciones para ayudarnos a conseguir que los niños y las niñas crezcan en un entorno donde el aprendizaje también puede ser un juego. El volumen incluye más de cien juegos y actividades especialmente seleccionados para ayudar a los niños y las niñas a familiarizarse con la lectura, la escritura, las matemáticas y las ciencias. Y, además, cada juego y actividad se asocia con edades y logros concretos, con un claro progreso desde los grupos de menor edad hasta los mayores. Un buen material de referencia para las familias que, aún no llevando a sus hijas/os a una escuela Montessori, puedan aprender y aplicar las ideas educativas asociadas con el método en sus hogares, creando oportunidades maravillosas de aprendizaje en la vida cotidiana. Sobre la autora: Lesley Britton estudió el método Montessori en el St. Nicholas Training College de Londres. En 1969 abrió una escuela Montessori en Londres y formó a profesores. En 1978 fundó el London Montessori Centre (LMC), el primer centro europeo en formación de profesores en el método Montessori. Sobre el libro: 208 páginas. Tapa rústica con solapas. Medidas: 15,5 x 22 cm.