Necessites ajuda?
Si tens qualsevol dubte sobre productes, enviaments, etc. Mira a preguntes freqüents o contacta amb nosaltres:
T'atendrem de dilluns a divendres de 9:30 a 14:30 hores
La metodologia Montessori dóna molta importància a incloure a la vida pràctica i les seves rutines a tota la família, comptant també amb els/les més petits/es, sempre adaptant cada responsabilitat a l'edat i les habilitats de cada persona....
En aquesta secció de joguines en oferta de Jugar i Jugar, trobareu diferents productes amb bons descomptes, així com molts altres que tenim en oferta fins a esgotar existències o puntualment per algun motiu. En definitiva, una bona oportunitat... veure més
Carregant ...
La metodologia Montessori dóna molta importància a incloure a la vida pràctica i les seves rutines a tota la família, comptant també amb els/les més petits/es, sempre adaptant cada responsabilitat a l'edat i les habilitats de cada persona. Aquest tipus d'activitats ajuden a l'infant a desenvolupar-se física, mental, intel·lectual i sensorialment. Segons la metodologia Montessori, aquestes activitats estan dissenyades per preparar al nen i la nena per experiències de la vida real, ajudant-los a desenvolupar habilitats que augmentaran la seva independència, autoestima i seguretat.
Quan ens imiten, gràcies a la seva ment absorbent i a aquesta habilitat per aprendre les experiències del seu voltant i incorporar-se a si mateixos/es, els nens i les nenes estan fent una connexió amb el món al què pertanyen, buscant el seu espai, sentint-se una persona més de el grup, conquerint cada vegada més la seva autonomia.
Per tot això, les activitats de vida pràctica ocupen un lloc important en la metodologia Montessori. En elles, en general, se segueixen una sèrie de seqüències temporals de passos i els materials estan perfectament organitzats, ja que com la Maria Montessori mantenia, l'ordre extern ajuda a assolir l'ordre intern dels nens i les nenes. Són tasques senzilles, molt habituals en el nostre dia a dia i només cal un canvi de mirada sobre elles, una mica de reorganització, perquè puguem aplicar fàcilment la metodologia Montessori a casa si estem interessats/des, encara que els nostres fills i filles no vagin a una escola Montessori pels motius que sigui.
Per exemple, les activitats de cura personal són sens dubte importants en el mètode Montessori i es desenvolupen en totes les llars. Rentar-se les mans, les dents, raspallar els cabells, posar-se l'abric i les sabates, triar la roba o botonar, són exemples d'accions que realitzem en el nostre dia a dia i que perfectament poden anar aprenent a fer sols/es mitjançant la imitació.
També la metodologia Montessori posa especial èmfasi en aquelles activitats que van dirigides a la cura de l'ambient, tant exterior com dins de casa, que transmeten la importància de tenir cura, netejar i mantenir ordenat l'ambient que ens envolta, en el qual ens movem. A l'igual que vèiem amb aquelles tasques de la cura personal, ens brinden l'oportunitat d'aplicar la metodologia Montessori a casa de forma senzilla, per exemple, tallant verdures quan cuinem, escombrant i fregant, fent el seu propi llit, utilitzant el drap i la baieta, parant i desparant la taula, regant les plantes ...
Les activitats de vida pràctica Montessori també inclouen les anomenades activitats de gràcia i cortesia, que van encaminades a desenvolupar les habilitats socials dels nens i les nenes. D'una banda, les primeres fan referència a coordinar millor certs moviments que en principi s'executen amb poca traça, mentre que les altres es refereixen a l'interès pels altres i a el respecte que hem de tenir a les altres persones amb les que ens relacionem.
Per a això, podem deixar-los plegar tovallons, oferir a les visites aliments o begudes, saludar el acomiadar-se a l'entrar en un lloc, demanar les coses si us plau, esperar el torn de paraula en una conversa, deixar passar quan s'obre una porta ... senzill , oi?
A vegades, passa que ens trenquem el cap intentat oferir-los els millors materials i dissenyant els millors espais de joc i ens oblidem de totes les oportunitats que ofereix la vida quotidiana per créixer jugant. Com sempre diem, els nens i les nenes no diferencien entre jugar i viure, per què ens entestem a separar-ho nosaltres?
Un aspecte que ressalta la metodologia Montessori, amb el qual nosaltres estem absolutament d'acord, és que és fonamental posar a l'abast dels nens i les nenes materials per a la vida pràctica adequats, de bona qualitat, que serveixin de veritat per al que suposadament estan dissenyats. Igual que als adults i adultes, els nens diferencien i aprecien els estris de la llar que són funcionals i ben fets. A ells tampoc els agrada escombrar amb una escombra que no escombra, ni amb pals de fregar que no absorbeixen res, ni menjar en gots de plàstic, ni eixugar-se amb una tovallola de mala qualitat ...
Això és summament important, a més, perquè en la metodologia Montessori els materials tenen control d'error, és a dir, que els nens i les nenes reben feedback de la manera en què estan treballant per autoajustar-se, disminuint així la dependència de l'adult. Si una escombra escombra malament, ells perceben que la feina no està ben feta i per tant, requereixen de l'ajuda d'una persona adulta perquè acabi la tasca per ells amb una escombra de debò.
Tenim a la botiga un munt de materials adequats per acompanyar-los en el desenvolupament de la seva vida pràctica, des d'eines reals, escombres, pals de fregar, recollidors, raspalls per rentar els plats ... Estris de la llar reals adaptats a la seva mida, com un simple estenedor fet fusta i cordes, que és un canal més per experimentar amb el joc simbòlic, per imitar el que fan els adults/es amb eines de la seva mida.
Us animem a que els permeteu recórrer els cicles complets que acompanyen aquests estris. Per exemple, en el cas de l'estenedor, que no només els deixeu penjar peces petites seques, sinó que els permeteu també experimentar el rentar a mà, estendre, plegar arribat el moment ... de manera que l'aprenentatge es torni més vivencial. Sobretot si són petits/es, perquè aquest tipus de cicles tan evidents (embrutar - rentar - estendre - doblegar - utilitzar - embrutar) són meravellosos entre els 3 i 5 anys. Us en sorprendreu.
La cuina és igualment un laboratori fascinant molt present en la metodologia Montessori. Eines com els ganivets per a nens i nenes, o els peladors i talladors de fruita i verdura per a nenes i nens com ho són les Xips machine., Els permetran passar-se hores a la cuina preparant divertits plats reals per al menjar o els sopars familiars. I per descomptat, si els permetem fer el cicle complet com anar a comprar, preparar els ingredients, posar la taula, col·laborar en recollir-la i posar el rentaplats o fregar, escombrar ... l'aprenentatge serà meravellós.
Has d'estar registrat per poder gestionar els teus favorits.
Si tens qualsevol dubte sobre productes, enviaments, etc. Mira a preguntes freqüents o contacta amb nosaltres:
T'atendrem de dilluns a divendres de 9:30 a 14:30 hores