1. ¿Quién fue Montessori?

Maria Montessori (1870 - 1952) fue una pedagoga, científica, médica, psiquiatra y filósofa italiana.
Observó a la infancia y creó un método (no una pedagogía) con áreas de aprendizaje: vida práctica, sensorial, lenguaje, matemáticas y cultura, que engloba geografía, historia, biología, ciencia, música y artes.
Y diseñó materiales específicos para cada una de ellas.
2. Nunca diseñó “juguetes”
Montessori no creó juguetes, sino materiales didácticos con propósito claro, autocorrección y aislamiento de la cualidad (color, forma, peso…).

3. La importancia de la secuenciación del material
Orden y presentaciones. El método sigue secuencias y presentaciones concretas. No se empieza “por cualquier sitio”: cada paso prepara el siguiente.

En el aula Montessori no se salta de fase: cada material prepara el siguiente. Sin esa progresión y una buena presentación, el material pierde una parte vital de su sentido.
Un aula Montessori contiene decenas de materiales secuenciados que permiten que la curiosidad de los niños y las niñas encuentre siempre alguna pieza que satisfaga la necesidad de aprendizaje.
4. ¿Y por qué, si es tan riguroso, hay tanto Montessori por todas partes?
Porque no son Montessori, pero ponen que lo son. Algunos ejemplos:

Montessori se ha convertido, tristemente, en el gran cajón de sastre. Incluso hay buenos materiales que no pertenecen a Montessori y que, al ofrecerlos como tal, pierden valor y credibilidad.
5. ¿Cómo reconocer lo afín?
Al ser una metodología con una progresión concreta, lo mejor es formarse y conocerla para saber si puede beneficiar a la niña o niño en algún proceso de aprendizaje y cómo.
Lo importante realmente es tener claro que un material aislado no puede hacer milagros.

6. Confiar en criterio especializado
Elegid comercios que distinguen y especifican si es un material Montessori o un material afín.
No mencionar el nombre si los materiales o juguetes no corresponden es lo mínimo que las tiendas especializadas debemos hacer.
Asesoraos correctamente si tenéis una situación concreta. Contactad con vuestra tienda de referencia:
- que os recomienden materiales adecuados para lo que necesitéis
- que os expliquen cómo y por qué puede acompañar y qué otros materiales pueden complementarlo
Quizás necesita un material Montessori, o tal vez no — y eso, os lo tienen que saber decir.
7. Conclusión
Así que no, no existen los “Juguetes Montessori”. Existen materiales del método y propuestas afines bien elegidas.
La clave es cómo y para qué se usan. Preguntadnos si queréis recomendaciones para vuestro caso.
Descubre nuestra selección de materiales Montessori y afines en Jugar i Jugar.
Escrito y respaldado por:
Carmen Granados y Claudia Díaz - Socias fundadoras de Jugar i Jugar y Expertas en Juego Infantil.
Con más de 18 años de experiencia promoviendo el juego infantil de calidad, su experticia se fundamenta en una extensa formación en pedagogías como Montessori, Waldorf, Pikler, Reggio Emilia y Hengstenberg. A través de Jugar i Jugar, se han propuesto devolverle al juego el espacio que merece en la infancia. Su contenido es el resultado de escuchar atentamente a clientes, maestras/os y familias, construyendo una mirada propia sobre la infancia.
