Trompáfono, instrumento musical

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Medidas producto: Soporte: 30 x 75 x 42 cm. Tubos: entre 16,4 y 34,5 cm de largo, 4,5 cm de diámetro.

Material: Madera y plástico

Más: Novedades, En stock

Descripción de Trompáfono, instrumento musical

Trompáfono musical con escala de los tonos de la escala en do mayor, compuesto por 8 tubos de plástico que también pueden tocarse por separado.

Los niños y las niñas, por lo general, adoran la música y les encanta jugar con ella. Por eso es fantástico posibilitarles un acercamiento intuitivo y lúdico hacia ella. El trompáfono es un instrumento muy fácil de tocar, gracias al esquema de color y a la escala diatónica. No desafina y todas las notas suenan bien al golpear los tubos, con lo que facilita muchísimo su disfrute por parte de todos los niños y las niñas, ya que no requiere una experiencia previa ni una formación musical compleja.

El soporte está hecho de madera y mide 30 x 75 x 42 cm. Los ocho tubos son de plástico  y tienen entre 16,4 y 34,5 cm de largo, todos ellos con un diámetro de 4,5 cm.

¿Por qué es un instrumento musical tan interesante?

El trompáfono es un instrumento musical que se puede desarmar en cada uno de sus diferentes tonos, para luego montarlo nuevamente según las propias preferencias. Se puede realmente “tocar“ con diferentes baquetas, o cualquier material que se tenga a mano. Con este instrumento musical, los niños y las niñas podrán conquistar sus propios mundos de sonido, solos/as y tranquilos/as o bien dirigidos en un grupo.

El trompáfono de música es un instrumento resistente que invita a la experimentación con el sonido y la música. ¿Cómo suena con diferentes baquetas? ¿Cómo se logra crear tonos agudos o graves? Con las diferentes técnicas de juego que recoge el libro de instrucciones, puede crearse una variedad de sonidos grande con la que divertirse. Además, como es posible desmontar la trompa de música del soporte, puede luego montarse nuevamente de otra manera y hacer que el trompáfono de música se presente una y otra vez con una nueva forma.

¿Qué tipo de actividades nos permite?

La amplitud de la escala que contiene el trompáfono es perfecta para tocar las primeras melodías y canciones, ya que como hemos comentado anteriormente, cuando se toca con precisión la trompa de música, el resultado no es en ningún caso un sonido desafinado.

Para que se toquen las notas precisas en cada canción, es posible sacar las trompas no necesarias al principio, creando una base exitosa para las primeras experiencias musicales y el juego con las melodías y las notas. Igualmente, con el apoyo del esquema cromático pueden tocarse rápidamente las primeras canciones en el trompáfono de música, al igual que en un xilófono

Las trompas más largas corresponden a las notas más bajas, mientras que las trompas más cortas son notas más altas. Sacarlas todas del soporte y ordenarlas finalmente según su largo para recuperar la escala de do mayor se convierte para los niños y las niñas en todo un juego infantil. 

Cuando cada uno/a de los jugadores/as puede tomar una trompa de música y formar así un trompáfono gigante de música en vivo, lo cual fomenta la coordinación entre los/las niños/as y con el director lo la directora de orquesta. Hacer música en común seguramente se convierta en una experiencia super divertida para ellos y ellas. Con el martillo de fieltro o madera es posible tocar la trompa de música al igual que un xilófono

La trompas son un material de experimentación con la música estupendo. Así, puede experimentarse el tocarlas con diferentes materiales, más allá de las baquetas (incluida la mano). Se pueden igualmente, unir unas a otras para ver qué pasa o hacerles recorrer una bola por dentro, que hará un determinado sonido según vaya avanzando por su superficie rugosa o al caer sobre la tapa coloreada.

Hacer música en un grupo es lo que más divierte. Con el tiempo y según se vayan adquiriendo habilidades, el conocido esquema cromático facilita para que puede tocarse el trompáfono musical conjuntamente con otros instrumentos, formando así rápidamente una pequeña orquesta armónica

También pueden usarse para fomentar la danza y el movimiento del grupo, coordinándolo con la música. Como las trompas pueden usarse por separado, puede también jugarse con la coordinación de la mano y el pie (tocar cuando damos pasos pero solo cuando sea con el pie derecho) o marcar sencillas melodías a medida que avanzamos (Sonido - Paso - Paso - Paso o Sonido - Paso - Sonido - Paso). Después de un tiempo es posible cambiar la pulsación de las unidades de compás y combinar varios ritmos, estimulando la capacidad de coordinación de los niños, que puede mejorar cuando se varía también la técnica de pulsación. A modo de ejemplo es posible pegar con la trompa de música una vez con la mano y la siguiente vez en el suelo (p. ej. mano - paso - suelo - paso) o bien se puede insertar un ejercicio en pareja (p. ej. mano - paso - pegar dos cabezas de trompa entre sí - paso). 

También permite jugar con la concentración para determinar si las notas que escuchamos resultan de tocar uno u otro extremo de la trompa manteniendo los ojos cerrados, bien en grupo o por parejas. 

No obstante, el instrumento musical viene con un libro con sugerencia de actividades a desarrollar con la música que seguro sirve de inspiración para familias, maestros/as, monitores...

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