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Auténtico taller de carpintería artesana 4 en 1 para niñas y niños, en su versión pack para escuelas que es más completo que el pack UNIMAT BASIC que tenemos en la web. Incluye maderas y recambios de las piezas principales, para que puedan ir reponiéndose según vayan gastándose con el uso.
Creemos que la UNIMAT es una máquina estupenda para escuelas porque:
Está especialmente diseñada y pensada para que puedan usarla con autonomía siguiendo unas normas básicas y puedan empezar a crear de forma segura sus primeros proyectos o manualidades en madera. Para ello, UNIMAT Basic 4 en 1 puede transformarse de manera muy sencilla en un torno frontal y uno lateral, un taladro de mano, una lijadora de mesa o una sierra para niños y niñas. Como su diseño es en base a un sistema modular bien pensado, cambiar de una herramienta a otra es una tarea simple que puede hacerse incluso por ellas/ellos mismas/os.
La UNIMAT Basic 4 en 1 contiene las siguientes funciones:
En el caso de la sierra para niñas y niños, que es lo que más puede alertar a primera vista, los trazos cortos de la segueta permiten cortes precisos en la madera, y a la vez, los hacen más seguros para no dañar la piel. Pueden tocarla con los dos dedos literalmente, no pueden hacerse daño. Es por tanto, una herramienta perfecta tanto para escuelas, talleres con niñas y niños e incluso para casa, porque muchas familias tiene cerca niñas/os a los que les fascinan este tipo de actividades artesanales con la madera que normalmente no pueden realizar en ningún lugar.
En definitiva, UNIMAT Basic es una herramienta real de carpintería para niños y niñas, para hacer proyectos o manualidades en madera de calidad, totalmente segura teniendo en cuenta instrucciones de seguridad básicas (os adjuntamos un vídeo para que lo veáis en funcionamiento). De esta manera, puede ser usada desde edades tempranas para ponerse en marcha con sus primeros inventos, especialmente recomendada a partir de 8 años en adelante. Es ideal para proyectos STEAM o tinker.
El kit entero contiene:
Como veréis, tenemos en la tienda dos minitalleres de carpintería 4 en 1 para niñas y niños, con lo que es normal que os surjan dudas de las diferencias entre ellas o cuál es la más recomendable según el uso que vayáis a darle. Aquí va una pequeña aclaración, aunque podéis leer un post más extenso que hicimos para el blog si os interesa conocerlas mejor:
Si tienes por casa/aula una apasionada o un apasionado en construir, crear, idear, imaginar, trabajar con las manos, el manejo de herramientas… quizás te interese complementar el taller de carpintería para niñas/os con diferentes productos. Te recomendamos que eches un vistazoa nuestra sección de herramientas reales. Te destacamos algunos ejemplos:
Una pequeña selección de herramientas reales adaptadas a su medida puede venir a hacer las maravillas de muchas niñas y niños.
Nosotras pensamos y siempre decimos que, en caso de que exista esa atracción por este tipo de juego y que haya un verdadero interés por construir, es importante que les ofrezcamos herramientas para niños y niñas reales y de calidad para poder abordar proyectos de verdad, no cualquier sucedáneo de juguete con el que no puedan avanzar y explorar. Las niñas y los niños se merecen materiales adaptados a su edad, a sus inquietudes y de calidad. ¿No opináis lo mismo?
Estamos super contentas y orgullosas de tener este tipo de materiales de bricolage para niños y niñas en nuestro catálogo porque son toda una declaración de intenciones de cuál es nuestra apuesta por el juego, sin filtros. Pulir una madera, serrarla, unir dos piezas clavando un clavo... es algo que llena de satisfacción a muchos niños y niñas durante su infancia.
Los trabajos manuales son, además, actividades importantes para fomentar su autonomía, permitiéndoles un espacio estupendo también, para el desarrollo de multitud de habilidades, entre las más evidentes, la motricidad fina.
Además, poder trabajar juntos/as en un proyecto es fantástico, siempre y cuando sepamos mantenernos pacientes y respetar sus ritmos, sin terminar haciéndolo todo nosotros/as. Darle un sentido a su colaboración, que la actividad tenga un objetivo claro con el que puedan comprometerse. ¡Cómo cambia eso las cosas!
Hay mucho por hacer para mantener un hogar en forma. Cuando no se aflojan los tornillos de una mesa, hace falta ver qué hace chirriar el picaporte, arreglar la cortina de la ducha, pegar un jarrón roto… Si cambiamos un poco el chip, seguro que podemos implicarles en muchas de esas tareas de reparación que normalmente hacemos solos/as, e incluso contar con ellos/as a la hora de hacer pequeños inventos cotidianos: fabricar una caja de madera para los bloques de construcción, tintar y poner una balda en su cuarto, hacer un móvil de madera para el nuevo hermano…
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