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“Mediante el dibujo libre y creativo, el niño intenta conectar entre sí todas sus experiencias, pensamientos, sentimientos, percepciones, emociones,…El dibujo libre unifica su personalidad”, Viktor Lowenfeld.
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“Mediante el dibujo libre y creativo, el niño intenta conectar entre sí todas sus experiencias, pensamientos, sentimientos, percepciones, emociones,…El dibujo libre unifica su personalidad”, Viktor Lowenfeld.
En este apartado, hacemos una buena recopilación de materiales artísticos Wardorf de calidad. Así, encontraréis aquí las ceras y acuarelas Stockmar, la esponjas, lápices de madera de Lyra, pinceles de la marca Mercurius…
En la pedagogía Waldorf, el arte es una herramienta esencial para la actividad pedagógica, dado que a través de él, el niño y la niña se ponen en contacto directo con las formas, los colores, los materiales… aportándoles un estímulo enorme fundamental para el desarrollo de su sensibilidad.
En las escuelas Waldorf, la presencia de las actividades creativas como la pintura o el dibujo, no buscan formar futuros artistas, sino más bien acompañar su aprendizaje integral de forma imaginativa de las otras materias que se desarrollan en la escuela. Para esta pedagogía, la expresión artística es un vehículo importantísimo para despertar la inteligencia, así como los son las matemáticas o la lengua.
A lo largo de su escolarización, todos los alumnos y alumnas de las escuelas Waldorf, tienen la oportunidad de enfrentarse a los desafíos que el dibujo y la pintura, entre otros, les proponen. Así, se les da la oportunidad de desarrollar su conexión con su yo interior de forma creativa, sino que además, se les da una vehículo para canalizar su pensamiento y su sentir.
Cuando un niño o una niña se enfrentan a una superficie en blanco y comienzan a crear, siempre están pensando en algo. Está conectando de una forma poderosísima con su propio yo, con sus experiencias personales y por supuesto, con sus emociones o sus sentimientos. De este modo, aquello que haga no tiene nada que ver con la representación fiel y objetiva de la realidad, sino que será una expresión de su personalidad, de su intimidad y de la comprensión única que tienen del mundo. Y por supuesto, también son una válvula de escape cuando las palabras no les llegan.
Dibujar y pintar son actividades cotidianas dentro de la pedagogía Waldorf. Bajo su punto de vista (que compartimos totalmente), estas actividades tienen muchísimo valor pedagógico y ayudan a educar al ser humano de forma íntegra, teniendo en cuenta su cabeza, su corazón y sus manos.
El mejor regalo que podemos hacerles como adultos es no intervenir y poner a su disposición los mejores materiales posibles, de buena calidad. Difícilmente, puede conseguirse una experiencia artística plena si el pincel está despeluchado, si las acuarelas no pintan o si las ceras son duras como piedras. Por respeto a la infancia y por respeto a su capacidad creadora, pongamos a su disposición buenas herramientas y enseñémoles a cuidarlas.
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