Bomba dispensadora de agua eléctrica y recargable

Máquina de metal cromado para hacer pasta fresca. ¿A qué niña/o no le gusta la pasta? Si les preguntamos qué quieren cenar, normalmente suenan platos como ¡espaguetis!, ¡macarrones! ¿Y si pudieran ellas/ellos cocinar su propia pasta desde el principio? Así pueden conocer de primera mano todo el proceso que lleva elaborar el plato que tanto les gusta. Esta máquina para hacer pasta fresca es apta para que la usen las niñas y los niños. Su manejo es bien sencillo y la verdad es que todos los pasos que hay que dar para cocinar espaguetis  son muy divertidos (se pueden hacer también raviolis acoplando el accesorio que tenemos en la tienda). Desde mirar la receta, pesar ingredientes, amasar, esperar... Y luego ya meterlos en la máquina para hacer pasta y con la manivela ir prensando la lámina (¡esto de la manivela les encanta!) para que salgan los espaguetis ya cortados como si fuera plastilina. La máquina incluye un sargento para fijarla a la mesa, cosa que será imprescindible para que puedan dar a la manivela sin que se desplace. El cabezal es extraíble y viene con un regulador graduado que permite extender la pasta con el grosor que ellos prefieran. La autonomía en la cocina de las niñas y los niños es algo que se adquiere de forma gradual y es genial que sea desde su interés genuino por aprender este maravilloso arte que es preparar alimentos para una/o misma/o y para las personas que quieren. Podéis consultar todas nuestras propuestas para que ellas y ellos cocinen aquí. Es un material afín al área de vida práctica de Maria Montessori, que propone que las niñas y niños deben utilizar materiales reales para limpiar, cocinar, etc. En Jugar i Jugar estamos muy de acuerdo con esta mirada, y por eso tenemos secciones muy importantes en nuestra web que van encaminadas en este sentidos: utensilios del hogar, bricolaje y niños y niñas en la cocina. Os animamos a echarles un ojo si os interesa. Recomendada de 6 a 106 años.

Un cortador de madera de bambú diseñado para que los niños y niñas puedan cortar alimentos de forma segura y autónoma. Su diseño ergonómico de 7 cm permite presionar con ambas manos, facilitando su uso de manera natural. Es un material alineado con el área de vida práctica de Maria Montessori, que sugiere que los niños y niñas usen utensilios reales en actividades diarias como cocinar o preparar su propia comida. Un utensilio funcional y versátil, ideal tanto para la cocina del hogar como para espacios educativos. Puedes usarlo en familia, convirtiendo la preparación de alimentos en una experiencia compartida. Recomendado a partir de 3 años.

Una herramienta pensada para que las niñas y los niños puedan iniciarse en el corte de alimentos de forma segura y participar en la cocina desde pequeños.Este cortador seguro de madera es una de las herramientas más utilizadas en muchas escuelas donde la autonomía forma parte del día a día. Gracias a su diseño, permite realizar el movimiento natural de corte mediante presión y balanceo, ofreciendo una forma sencilla y segura de empezar a preparar alimentos.Su forma ancha facilita sujetarlo con una o dos manos, permitiendo cortar alimentos blandos como plátano, kiwi, fresas, queso tierno, aguacate, huevos cocidos, masa o champiñones cocidos.Más allá del propio corte, invita a participar en la vida cotidiana. Preparar una macedonia, ayudar a elaborar una pizza, cortar la fruta del desayuno o colaborar en la preparación de la comida son pequeñas acciones que permiten formar parte de las tareas de casa desde edades tempranas.Es un material especialmente interesante para propuestas de Vida Práctica Montessori, donde las niñas y los niños participan en actividades reales adaptadas a sus posibilidades. También puede incorporarse al juego simbólico, completando cocinitas o espacios dedicados a la preparación de alimentos.Aunque hoy lo proponemos como un cortador seguro para niños y niñas, originalmente es un cortador de pasta. Por eso continúa siendo un utensilio muy útil para toda la familia. Resulta perfecto para cortar y separar masa de pizza, pan, galletas u otras preparaciones, convirtiéndose en una herramienta que puede seguir utilizándose durante muchos años.CaracterísticasMadera de haya.Medidas: 14 × 8 cm.Correa de cuero para colgar.Permite cortar alimentos blandos mediante presión y balanceo.También útil para cortar y manipular masas de pan, pizza o galletas.Ideal para propuestas de vida práctica y juego simbólico.Edad recomendada Jugar i Jugar: A partir de 1 año y durante toda la infancia.Este material no es un juguete y por tanto no cuenta con el marcado CE. Su uso debe ser bajo supervisión adulta.

Un cazo que ofrece una forma diferente de trasvasar o servir. Además de ser un objeto bonito, es funcional y tiene una medida ideal para que niños y niñas puedan manipularlo. Lo pueden utilizar en el obrador de arena o para el juego simbólico con cocinitas. Es también un material adecuado para hacer trasvases, actividad propuesta en el área de Vida Práctica de Maria Montessori,que propone que las niñas y niños deben utilizar materiales reales para limpiar, cocinar, etc. Con este cazo las niñas y niños pueden servirse líquidos con autonomía controlando el líquido que resta dentro del cazo y también pueden utilizarlo para trasvasar arena, semillas u otros materiales de un recipiente a otro.  Recomendado a partir de 2 años.

Conjunto de 3 cuencos metálicos de acero inoxidable y de diversos tamaños que se guardan uno dentro de otro facilitando así su almacenamiento. Estos cuencos grandes son metálicos y se pueden usar en exteriores así como en interior. Son un material ideal para juegos de experimentación con arena y agua y también como recipiente para colocar dentro piedras u otros materiales sensoriales. Incluso pueden servir como contenedores de almacenaje. Ideales también como complemento para cocinitas de exterior. Los utensilios reales atraen especialmente a los niños y niñas y nutren mucho su juego porque les permite, además de jugar y experimentar, acercarse al mundo de los adultos con herramientas de calidad. En el área sensorial y de vida practica de Montessori también se utilizan elementos reales como estos bols para diferentes actividades de trasvase, por ejemplo. Tienen estas medidas y capacidades:14 CM 0,75 L16 CM 1,20 L18 CM 1,50 L Evolución del juego con cuencos: 10 meses a 3 años: Juegos de transportar, traspasar, llenar y vaciar, volcar, selección por tamaños y en exterior para areneros y juegos con agua. 3 a 6 años: Juego simbólico de tiendas, cocinitas de interior y exterior. Juegos de clasificación, de experimentación con sólidos y líquidos, juegos en areneros y con mesas de experimentación y utilizados como recipiente de almacenaje. 6 a 10 años: Juego simbólico, juegos de experimentación, como contenedor, en los mini mundos para transportar piezas, como recipiente de almacenaje. Un complemento ideal para jugar a cocinas, para experimentar con arena y agua y para juegos de exterior en patios y jardines escolares. Recomendado para niños y niñas de 10 meses a 99 años.

Pequeña copa de acero inoxidable, ideal para la panera de los tesoros, el juego heurístico y como complemento del juego simbólico de cocinitas. Recomendada a partir de 10 meses.

Cortador de manzanas que permite a niñas y niños cortar en 8 trozos y descorazonar con autonomía las manzanas. Un material  afin al area de Vida Práctica de Maria Montessori, que propone que los niños y las niñas utilicen herramientas reales que les permitan poner en práctica de forma segura  actividades del día a día. Tiene unas dimensiones adecuadas para ellas y ellos y es a la vez un accesorio de cocina ideal para toda la familia. Recomendado para niñas y niños a partir de 4 años.

Pequeña jarra de acero inoxidable de tamaño y peso ideal para manos pequeños. Para servir todo tipo de líquidos. En la mesa de experimentación con arena y agua.Como utensilio de cocina. Para juego simbólico de cocinitas y mercados.Como utensilio de cocina real bajo supervisión adulta. Recomendada a partir de 2 años.