Tablero del 100 con actividades

¿Qué es? Una magnifica versión de esta herramienta tan sólida de la pedagogía Waldorf enriquecida con la introducción de fichas que permiten la autocorrección, tal y como establece la corriente pedagógica iniciada por María Montessori. Se compone de: -       un tablero circular de 20 cm de diámetro, con 10 salientes numerados de 0 a 9, colocados siguiendo el sentido de las agujas del reloj y separados equidistantemente entre sí. -       un ovillo de hilo de algodón -       9 fichas autocorrectoras, elaborado siguiendo el patrón establecido por la pedagogía Waldorf para favorecer el aprendizaje de las tablas de multiplicar de forma manipulativa. ¿Para quién es? Es una herramienta muy versátil que favorece el acercamiento a las matemáticas de forma manipulativa, trabajando la psicomotricidad fina y la creatividad a partir de los 3 años. Están especialmente recomendadas para niños de aproximadamente 8 años, edad en la que se enfrentan al aprendizaje de las tablas de multiplicar. ¿Qué desarrolla? En matemáticas todo parte de algo concreto que va adquiriendo abstracción y con este material puedes trabajar desde el juego, la manipulación y la creación y las tablas de multiplicar, una de las operaciones básicas para otros conceptos más abstractos y para la vida cotidiana. Con el Círculo de multiplicación Waldorf, los niños y niñas trabajan de forma corporal, hay movimiento, también cuentan y, por último, se produce una estrella que refleja ese número repetido. Puedes luego llevar a papel los resultados, usar lanas de colores que representen cada número…..Tiene infinidad de posibilidades. ¿Cómo se utiliza? Hay varias actividades que se pueden desarrollar con nuestro círculo de multiplicación: – Construcción libre: utilización del hilo de algodón para elaborar diseños libres y trabajar la psicomotricidad fina. – Representación de las tablas de multiplicar: se trabaja el proceso matemático de forma manipulativa, utilizando un sistema de aprendizaje kinestésico, en el que se procesa la información asociándola a sensaciones y movimientos, acorde al planteamiento eurítmico establecido por Rudolf Steiner, olvidando la repetición memorística asociada a la escuela tradicional y asimilando e interiorizando los conceptos matemáticos. Utilizando el hilo de algodón, uniremos los puntos de cada tabla de multiplicar formando una figura geométrica, que nos facilitará la adquisición de las mismas. Recomendado a partir de 3 años.

Los bloques lógicos son un recurso pedagógico básico que acompaña a los niños y niñas en los primeros conceptos lógico matemáticos. Cada pieza se define por cuatro variables sensoriales: tamaño, color, forma y grosor. Incluye 48 piezas con las siguientes variables: 3 variables de color:      Rojo, azul y amarillo 4 variables de forma:    Cuadrado, círculo, rectángulo y triángulo 2 variables de tamaño: Grande y pequeño 2 variables de espesor: Grueso y fino El material se utiliza desde los 3 a los 12 años en actividades como: Clasificación, seriación, etc.   Se presenta en una caja de madera con tapa deslizante e incluye una pequeña guía pedagógica.

La base diez o también conocida como material multibase, es uno de los mejores recursos para comprender y razonar sobre el sistema métrico decimal, el área y el volumen diferenciando claramente la unidad, la decena, la centena y el millar. Incluye 100 unidades 10 decenas 10 centenas  1 millar. Las unidades, decenas y centenas son encajables, es decir, que pueden ensamblarse unas a otras para formar mayores cantidades. Las unidades miden 1cm. Se presenta en una caja de plástico con asa e incluye las hojas de actividades. Lo recomendamos para niños y niñas a partir de 6 o 7 años.

La base diez o también conocida como material multibase , es uno de los mejores recursos para comprender y razonar sobre el sistema métrico decimal, el área y el volumen diferenciando claramente la unidad, la decena, la centena y el millar. Incluye 121 piezas 100 unidades 10 decenas 10 centenas 1 millar. Está fabricada en Re-wood, un material que se obtiene a partir del serrín de la fabricación de otros juguetes de madera. Cubo            10 x 10 x 10  cm.   -      1 Centena       10 x 10 x 1    cm.   -     10 Decena        10 x 1 x 1      cm.   -     10 Unidad           1 x 1 x 1      cm.   -   100 Recomendado a partir de 6 años y utilizable hasta los 12. Se presenta en una caja de cartón.

Diez ladrones es un juego de cartas ágil y divertido para practicar el cálculo mental a partir de los llamados Amigos del 10, es decir, todas aquellas parejas de números que suman 10. Basado en el método ABN, es una propuesta ideal para Educación Primaria. Durante la partida, los niños y niñas tendrán que conseguir 6 cartas de pista con lupas de colores distintos para poder identificar cuál de los ladrones —números del 0 al 10— ha cometido el robo. ¡Habrá que pensar rápido y calcular bien! Contiene: 60 cartas de pista11 cartas de sospechosos1 carta del policía ZummReglamento Edad recomendada: A partir de 6 años

Finnelis — Juego de mesa sobre economía familiar ¿Y si jugar fuera la mejor forma de entender el valor del dinero? Finnelis es un juego educativo y familiar que invita a niñas y niños a gestionar los ingresos, gastos y ahorros de una casa. Una herramienta útil para dar valor a la economía familiar y al uso responsable de los recursos, tomando decisiones desde la infancia. A lo largo de la partida, cada jugador deberá administrar su economía familiar: decidir qué comprar, cómo ahorrar y cómo organizar los gastos. Una propuesta basada en la simulación de situaciones reales que fomenta la reflexión, el trabajo en equipo y la iniciativa personal. Recomendado por el Instituto de Estudios Financieros, que ha participado en su desarrollo. Ideal para familias, escuelas y contextos educativos que buscan introducir el tema del dinero de forma vivencial y significativa.Contenido del juego: • 1 tablero • 102 tarjetas • Billetes • Fichas de puntos • Hoja de ayuda • Peones • Dados • Reglas del juego Edad recomendada: A partir de 7 años Jugadores: De 2 a 4 jugadores

Un juego de pesca con sorpresa... ¡y mucha emoción!Todos los peces parecen iguales, pero no te fíes: al pescarlos, algunos crecen más que otros. Solo cuando los sacas del agua y estiras su cuerpo telescópico puedes descubrir si has atrapado el más largo.Una propuesta divertida y dinámica para acompañar el dominio de la coordinación mano-ojo, familiarizarse con las primeras nociones de medida y jugar con las diferencias de tamaño. Los niños y niñas pescan uno a uno los peces y los comparan con la regla incluida, que por un lado muestra centímetros y pulgadas, y por el otro, unidades inventadas con estrellas de mar. ¿Quién atrapará el pez más grande?También puede jugarse en solitario, convirtiéndose en un reto de habilidad y concentración.1 caña de pescar9 peces de distintas longitudes con cuerpo extensible1 cinta métrica de papel doble caraJugadores: 1 a 3Medidas de la caja: 22,8 × 7,6 × 22,8 cmEdad recomendada: A partir de 3 años