Loto Junior — Mi primer bingo ilustrado a partir de 3 años

El juego sensorial de reconocimiento táctil es un material para explorar a través del tacto. Consiste en 21 figuras de madera diferentes acompañadas de 5 tarjetas  que muestran 4 dibujos y un saco misterioso de Yute. Nosotras os proponemos comenzar con pocas piezas y sin las tarjetas, reconocer a través del tacto requiere de entrenamiento y aunque las piezas están pensadas para ser reconocibles, está bien empezar poco a poco.  Podéis comenzar manipulando y jugando 5 piezas, por ejemplo, nombrándolas y luego probáis a ver si sois capaces de localizarlas sin mirar metiendo la mano en el saco.   Poco a poco podéis ir añadiendo más figuras hasta que seáis capaces de reconocerlas todas y entonces sí, podréis jugar al juego de mesa propuesto, repartiendo cartones para que cada uno encuentre las figuras de su reto. Por supuesto, también podéis jugar de forma cooperativa, simplemente intentando localizar entre todos las piezas. Conforme vayan creciendo, podéis utilizar un reloj de arena para localizarlas en un tiempo estipulado. Un juego sensorial en la que el tacto  es el principal protagonista. Es un material afín al area sensorial de la Metodologia Montessori. Se presenta en un saco de yute con cordón que permite guardar el juego fácilmente. Se incluyen instrucciones. Recomendado de 4 a 99 años.

¡Un bingo con un Zing! Nominado al TOTY 2009 como Mejor Juguete del Año, este innovador juego invita a pre-lectores y primeros lectores a combinar las imágenes y las palabras de las fichas con las tarjetas del juego. El primer jugador que complete su tarjeta grita “¡Zingo!” y gana la partida. Se puede jugar en dos idiomas ya que las fichas tienen doble cara, una en español y otra en inglés. Edad: +4    Tipo de juego: bingo/visual/lenguaje    Jugadores: 2-6

Una ruleta de madera con rodamiento a través de cojinetes que garantizan un funcionamiento de giro perfecto. La podéis utilizar para infinidad de juegos de azar diferentes, aquí os damos algunas ideas para 3 a 6 años: Disco de letras (A-Z): Encuentra la letra: Gira la ruleta y pide a los niños que encuentren objetos en el aula o en casa que comiencen con la letra que haya salido en el disco. Disco de números (0-6): Lanzamiento de objetos: Coloca diferentes objetos (pelotas, aros, juguetes suaves) a diferentes distancias y pide a los niños que lancen un objeto la cantidad de veces indicada por el número que salió en el disco. Disco de números (0-9): Ordenar números: Haz una serie de tarjetas con números desordenados y pide a los niños que las coloquen en orden ascendente o descendente según el número que haya salido en el disco. Disco de números (1-30): Carrera numérica: Marca una línea de salida y una meta. Los niños deben avanzar el número de pasos indicado por el número del disco y decir en voz alta el número al que llegaron. Discos en blanco personalizados: Adivinanzas personalizadas: Escribe adivinanzas relacionadas con los objetos o temas que estén estudiando y colócalas en los discos en blanco. Los niños deben adivinar la respuesta al girar los discos. Y algunas más para 6 a 12 años Disco de letras (A-Z): Palabras encadenadas: Los niños deben decir una palabra que comience con la letra que salió en el disco y terminar con esa misma letra. Por ejemplo, si sale la letra "S", pueden decir "sol" y el siguiente niño podría decir "salud". Disco de números (0-6): Juego de suma: Los niños deben sumar el número que salió en el disco con un número adicional que tú les proporcionas. Por ejemplo, si el disco muestra el número "4" y les dices que sumen "8", deberán responder "12". Disco de números (0-9): Bingo numérico: Prepara tarjetas con diferentes números del 0 al 9. Gira el disco y los niños deben marcar los números que salieron en el disco en sus tarjetas. El primero en completar una línea o cartón completo gana. Disco de números (1-30): Problemas matemáticos: Crea problemas matemáticos sencillos utilizando los números del disco. Por ejemplo, si sale el número "15", puedes pedirles que multipliquen ese número por 2 o que le sumen 10. Discos en blanco personalizados: Historias inventadas: Los niños deben crear historias inventadas utilizando palabras o elementos que se encuentran en los discos personalizados. Pueden turnarse para girar los discos y añadir elementos a la historia Estos son solo algunos ejemplos pero estamos seguras que os vendrán muchas ideas más a la mente.  Por supuesto, la ruleta también os funcionará en casa, para fiestas o reuniones con niños, niñas o adultos o para una sobremesa divertida entre familia. Incluye un kitt para autoensamblaje de la ruleta con todas las herramientas necesarias  así como las plantillas intercambiables. Recomendada de 3 a 103 años.