Pilota texturitzada i sonora

Una pilota de tela gran i lleugera amb acabat multicolor metal·litzat i estrelles daurades que convida a botar, llançar i moure’s tant a dins com a fora. Amb ànima de globus i coberta tèxtil molt resistent. Fabricada a França i presentada en packaging de cartró, ideal per regalar.Diàmetre: 30 cmMaterials: polièster i PVC sense ftalatsEntrega: s’envia desinflada (inflable amb bomba de bici o similar)Comprar Pilota de tela Estrella Multicolor 30 cm – Ratatam a la botiga en línia. Pilotes de tela i joc actiu per a casa o per a l’escola.Edat recomanada: a partir de 3 anys.

Joc de coordinació i cooperació en parelles. Es tracta d’intentar avançar coordinant els quatre peus i les quatre mans. Aconseguirem arribar al punt que hem acordat? Un material de psicomotricitat que tant es pot fer servir a casa com a l’escola. Apte per interior i exterior. Recomanat a partir de 4 anys.

Let's Go Code! — Joc de codificació corporal sense pantalles Let's Go Code! és una proposta original que introdueix les nenes i els nens al pensament computacional i a la creació de seqüències d’una manera vivencial i divertida. Amb aquest set, els infants es converteixen en protagonistes dels seus propis recorreguts, utilitzant el seu cos per desplaçar-se i executar les ordres codificades. A través de les targetes de codificació i les alfombretes de goma EVA, podran crear laberints i seqüències d’accions il·limitades, utilitzant la seva motricitat gruixuda i la seva orientació espacial. Ens agrada especialment perquè hi ha infants que necessiten viure l’experiència en primera persona per arribar a comprendre conceptes com aquests, i aquesta proposta ho té totalment en compte: programar amb el propi cos. Genial! 20 alfombretes de goma EVA (mides: 22,8 x 22,8 cm) 20 targetes de codificació a doble cara Peces retallades: 2 robots, 2 engranatges, 2 molles, 2 fletxes i 2 creus Guia amb propostes de joc i reptes Edat recomanada: A partir de 4 anys Aquest producte es serveix sota comanda. Els terminis d'entrega són d'entre 2 i 4 setmanes.

Un disc d'equilibri fabricat en bambú amb el que desenvolupar habilitats físiques. Aquest disc és una eina evolutiva que afavoreix l'estabilitat corporal, la força central i una bona connexió ment-múscul. Porta una capa antilliscant a la part superior. Els infants podran posar a prova el seu equilibri i coordinació alhora que desenvolupen grups musculars clau i milloren la concentració. A més, els adults podran utilitzar-lo per fer exercicis d'equilibri, per treballar una bona postura o practicar esquats per millorar la força del tronc i la part inferior del cos. Diàmetre: 40 cm. Capacitat de càrrega: 136 kg. Recomanat dels 3 als 99 anys.

Parella de llistons quadrats d'equilibri Hengstenberg fabricats amb fusta massissa de til·ler procedent de silvicultura, amb acabats totalment respectuosos que permeten un tacte suau però que mantenen les propietats naturals de la fusta. Són més petits que els altres llistons plans d'equilibri que tenim. Són fantàstics per ser utilitzats per jugar amb el cos i el moviment deixant-los a terra i provant a mantenir-nos en equilibri de peu sobre d'ells. Igualment, poden transformar-se en una petita barra d'equilibri, combinats amb els maons d'equilibri i construcció, o en uns esquís. En definitiva, dos llistons de fusta per explorar. Ens semblen a més peces soltes grans perfectes per jugar de forma lliure i no estructurada, per qualsevol dels infinits jocs que puguin sorgir al seu voltant: mini-mons, construccions d'equilibri... Aquesta parella de llistons quadrats d'equilibri ve a completar la resta de materials Hengstenberg que tenim a la web. Sobre Hengstenberg El material Hengstenberg és un dels luxes que tenim al catàleg. Un material que ens fascina i que sempre ens ha cridat l'atenció per les seves possibilitats i sobretot, per l'elaborada filosofia que s'amaga rere cada element, que podeu conèixer amb més detall en el llibre Desplegándose que trobareu a la botiga. Cada detall, cada peça, cada mil·límetre, estan pensats i són el fruit de molts anys de treball i estudi de la necessitat d'independència del nen i la nena tant en la quietud com en el moviment. Elfriede Hengstenberg era professora d'educació física però ja en el inicio de la seva carrera, treballant amb els nens i les nenes, es va donar compte de la poca correlació que existia entre les capacitats motores que ells i elles demostraven en les seves classes amb el seu comportament en la vida real. Les seves postures eren totalment insanes a l'hora d'asseure's, de caminar, de tombar-se a terra... i això la va inquietar profundament. Començà a enfocar la seva ensenyança no simplement en l'adquisició d'aptituds i competències físiques d'excel·lència en les seves classes, sinó que, molt influenciada pel treball de l'Emmi Pikler entre altres, començà a dirigir les seves ensenyances cap a la consciència del cos a través del moviment lliure i espontani, on la quietud també agafava un protagonisme enorme. Amb això buscava que els nens i les nenes agafessin consciència de les seves pròpies limitacions (per poder així superar-les) i de les seves possibilitats (per cultivar-les), amb la finalitat que guanyessin independència no només física, sinó també emocional. Sobre els materials Hengstenberg El primer que destacarem de tot el material Hengstenberg que tenim a la botiga és que és un material de moltíssima qualitat. Els nostres proveïdors són experts en la seva fabricació i estan altament especialitzats en això, essent un dels únics fabricants oficials de Hengstenberg a Europa. No és un material senzill de fer i tot té un perquè, cada mil·límetre compta i marca una diferència per alguna cosa, per això hem volgut assegurar que era aquest i no un altre el que teníem a Jugar i Jugar. Tots els materials Hengstenberg es caracteritzen per la seva estabilitat. Són peces robustes i estan pensades per rebre el trot que suposa usar-les en aules de moviment, amb nenes i nens fent ús diari d'elles. A més, el seu disseny està pensant per poder recollir-les fàcilment en acabar i una vegada desmuntat i plegat, ocupa poc espai. El material Hengstenberg està estructurat i pensat de tal manera que permet satisfer necessitats internes molt primàries: escalar, sostenir el propi pes, mantenir l'equilibri i assumir un risc controlat. Però lluny de ser propostes perquè els nens i les nenes es llencin sobre matalassos a donar tombarelles i saltar sobre materials suaus (que és fantàstic també),  Elfriede Hengstenberg introdueix un contrapunt amb la seva mirada que ve a equilibrar i donar èmfasi al moviment a través de la consciència corporal. La seva proposta és convidar a no deixar-se anar, sinó a la contenció i concentració, i per això, encara que és un material genial per a tothom, és especialment indicat per nenes i nens amb dèficit d'atenció, ja que els permet concentrar-se a través del moviment. Una característica important és que les sessions han de fer-se amb els peus descalços, ja que això és essencial per afavorir l'agafada també amb els peus i perquè estiguin tots els sentits posats en el què fan. Tal i com la pròpia Elfriede Hengstenberg sostenia,  a mesura que es van fent sessions amb el material, les nenes i els nens cada vegada agafen més confiança i arriben a poder fer els circuits inclús amb els ulls embenats. A més, és una passada veure com en grups heterogenis les possibilitats es multipliquen, i les nenes i els nens menys experimentats/des observen a les/els que ho són més i així el grup s'enriqueix aprenent en conjunt.

Maó d'equilibri i construcció Hengstenberg, fabricat amb fusta massissa de til·ler procedent de silvicultura, amb acabats totalment respectuosos que permeten un tacte suau però mantenen les propietats naturals de la fusta. És fantàstic per ser utilitzat per jugar amb el cos i el moviment deixant-lo a terra i provant de mantenir-nos en equilibri de peu damunt seu, tant si està posat pla o de cantó, cosa que augmentarà la dificultat i requerirà molta més concentració. Igualment, pot emprar-se per col·locar als extrems dels llistons plans que tenim a la botiga per fer recorreguts més diversos, sobre tot combinant-ne varis d'ells. Ens sembla a més una peça solta gran perfecta per jugar de forma lliure i no estructurada, per qualsevol dels infinits jocs que puguin sorgir al seu voltant. Aquest Maó d'equilibri i construcció ve a completar la resta de materials Hengstenberg que tenim a la web. Sobre Hengstenberg El material Hengstenberg és un dels luxes que tenim al catàleg. Un material que ens fascina i que sempre ens ha cridat l'atenció per les seves possibilitats i sobretot, per l'elaborada filosofia que s'amaga rere cada element, que podeu conèixer amb més detall en el llibre Desplegándose que trobareu a la botiga. Cada detall, cada peça, cada mil·límetre, estan pensats i són el fruit de molts anys de treball i estudi de la necessitat d'independència del nen i la nena tant en la quietud com en el moviment. Elfriede Hengstenberg era professora d'educació física però ja en el inicio de la seva carrera, treballant amb els nens i les nenes, es va donar compte de la poca correlació que existia entre les capacitats motores que ells i elles demostraven en les seves classes amb el seu comportament en la vida real. Les seves postures eren totalment insanes a l'hora d'asseure's, de caminar, de tombar-se a terra... i això la va inquietar profundament. Començà a enfocar la seva ensenyança no simplement en l'adquisició d'aptituds i competències físiques d'excel·lència en les seves classes, sinó que, molt influenciada pel treball de l'Emmi Pikler entre altres, començà a dirigir les seves ensenyances cap a la consciència del cos a través del moviment lliure i espontani, on la quietud també agafava un protagonisme enorme. Amb això buscava que els nens i les nenes agafessin consciència de les seves pròpies limitacions (per poder així superar-les) i de les seves possibilitats (per cultivar-les), amb la finalitat que guanyessin independència no només física, sinó també emocional. Sobre els materials Hengstenberg El primer que destacarem de tot el material Hengstenberg que tenim a la botiga és que és un material de moltíssima qualitat. Els nostres proveïdors són experts en la seva fabricació i estan altament especialitzats en això, essent un dels únics fabricants oficials de Hengstenberg a Europa. No és un material senzill de fer i tot té un perquè, cada mil·límetre compta i marca una diferència per alguna cosa, per això hem volgut assegurar que era aquest i no un altre el que teníem a Jugar i Jugar. Tots els materials Hengstenberg es caracteritzen per la seva estabilitat. Són peces robustes i estan pensades per rebre el trot que suposa usar-les en aules de moviment, amb nenes i nens fent ús diari d'elles. A més, el seu disseny està pensant per poder recollir-les fàcilment en acabar i una vegada desmuntat i plegat, ocupa poc espai. El material Hengstenberg està estructurat i pensat de tal manera que permet satisfer necessitats internes molt primàries: escalar, sostenir el propi pes, mantenir l'equilibri i assumir un risc controlat. Però lluny de ser propostes perquè els nens i les nenes es llencin sobre matalassos a donar tombarelles i saltar sobre materials suaus (que és fantàstic també),  Elfriede Hengstenberg introdueix un contrapunt amb la seva mirada que ve a equilibrar i donar èmfasi al moviment a través de la consciència corporal. La seva proposta és convidar a no deixar-se anar, sinó a la contenció i concentració, i per això, encara que és un material genial per a tothom, és especialment indicat per nenes i nens amb dèficit d'atenció, ja que els permet concentrar-se a través del moviment. Una característica important és que les sessions han de fer-se amb els peus descalços, ja que això és essencial per afavorir l'agafada també amb els peus i perquè estiguin tots els sentits posats en el què fan. Tal i com la pròpia Elfriede Hengstenberg sostenia, a mesura que es van fent sessions amb el material, les nenes i els nens cada vegada agafen més confiança i arriben a poder fer els circuits inclús amb els ulls embenats. A més, és una passada veure com en grups heterogenis les possibilitats es multipliquen, i les nenes i els nens menys experimentats/des observen a les/els que ho són més i així el grup s'enriqueix aprenent en conjunt.